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【题目】如图是研究巨磁电阻GMR特性的原理示意图,实验发现,在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,下列说法正确的是

A. 电磁铁右端为N

B. 流过灯泡的电流增大

C. 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

D. 巨磁电阻的阻值与磁场的强弱有关系,磁场增强,电阻减小

【答案】D

【解析】

(1)利用安培定则,右手握住螺线管,四指指向电流方向,可判断电磁铁的左端为N极、右端为S极.故A错误.

(2)在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,说明右侧电路电流变小.故B错误.

(3)通电螺线管的磁性减弱时,右边电路中的指示灯明显变暗,右边电路的电流变小了,说明巨磁电阻的电阻变大了,即巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而变大,或巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小,故C错误,D正确.

故选D.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pApB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FAFB,则

A.pApBFAFBB.pApBFAFB

C.pApBFAFBD.pApBFAFB

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图3所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右滑动时,则( )

A.通过灯L的电流变小,变阻器两端的电压变小

B.通过灯L的电流变大,变阻器两端的电压变大

C.灯L两端的电压变小,通过变阻器的电流变小

D.灯L两端的电压变大,通过变阻器的电流变小

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【题目】在“测定小灯泡的功率”的实验

(1)请在如图中的圆圈内正确填入电表符号,使实验电路图完整.

____________

(2)如图中的实物连接有一处错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线替代导线画上正确的连线.

______________

(3)在纠正电路连接错误后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到最______端(选填“左”或“右”).

(4)实验中,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图所示.请将读数填入表格并把表格补充完整.

_______ _______

(5)从上表实验记录中,可以发现灯泡亮暗不同时其实际功率大小___;还可以计算的另一个物理量是___

(6)闭合开关后,灯不亮,电流表没有示数,电压表示数几乎为电源电压,则电路故障是________

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【题目】下面所做的验证性实验中,说法正确的是

A. 在温度计的玻璃泡上擦上酒精,温度计的示数下降,说明蒸发放热

B. 在探究影响动能大小因素实验中,使同一小球从斜面不同高度自由滑下,来研究动能与质量的关系

C. 将小磁针放在通电导体旁,小磁针会发生偏转,说明通电导体周围存在磁场

D. 探究焦耳定律实验中,在电流和通电时间相同时,电阻越小,电阻产生的热量越多

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【题目】甲、乙两球放在液体中静止,甲球在水面以上和水下部分的体积比为1:4,如图所示,则下列说法正确的是

A.若甲、乙体积相同,因为甲球漂浮,乙球悬浮,所以F浮甲F浮乙

B.若甲、乙体积相同,G=3/4G

C.若甲、乙休积相同、均为实心,则甲、乙由不同物质构成,ρρρ=4:5:5

D.若甲、乙质量相等,则甲的体积较大,若由同种物质构成,则甲一定是空心的,且空心部分体积为甲球体积的1/5,乙可能是实心

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究阿基米德原理

步骤

正确的实验操作顺序是_____(填字母ABCD);

测出石块重力G,将石块逐渐浸入水中,弹簧测力计示数将_____,这是因为石块受_____的原因。当石块浸没、浸入水中更深处时,测力计示数F_____(填变大、变小、不变

根据实验数据将表格补充完整

表格数据

石块重G/N

浸没时测力计示数F/N

石块受浮力F

排开水的重力G

_____

_____

_____

_____

结论

此石块所受浮力大小等于_____

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【题目】如图所示一个瓶子里有不多的水乌鸦喝不到水聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填 到瓶子里水面上升到瓶口后乌鸦喝到了水若瓶子的容积为 450mL,内有 0.2kg 的水 瓶子里水的体积是______mL,乌鸦投入其中的石块的体积是____________cm3,石块的质量是___kg.(石块密度为 2.6×103 kg/m3)

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【题目】温度计是利用________原理制成的,如图甲所示,温度计的示数是________;图乙示数是________,有一支刻度均匀但还没有完成刻度的温度计,只有0℃和100℃两条刻度线,旁边放一把毫米刻度尺,温度计的0℃对着6mm刻度处,100℃的刻度线对着206mm刻度处,当温度计的水银柱达到100mm处时温度为________℃。

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