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某物理兴趣小组用图所示装置探究影响电流做功快慢的因素,通过砝码被提升的高度判断电流做功的多少.实验中,用不同电动机将同一砝码提升不同高度时记录了如下表所示数据:

(1)除了图示器材外,实验中还应选用的器材是_____________________;

(2)分析实验序号1与2中数据可得结论:_________________________;

(3)分析实验序号__________中数据可得结论;通过用电器的电流和通电时间相同时,加在用电器上的电压越高,电流做功越多;

(4)分析实验序号1与4中数据可得结论:_________________________;

答案:略
解析:

(1)计时器,刻度尺

(2)加在用电器上的电压和通电时间相同时,电流越大,电流做的功越多

(3)13

(4)通过用电器的电流和加在其两侧的电压相同时,通电时间越长,电流做功越多


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?衡阳)某物理兴趣小组利用图所示的装置来研究斜面的机械效率,实验的主要步骤如下:
①将木板倾斜放置且固定,用刻度尺量出斜面的长S,斜面的高h,用弹簧测力计测出重物重G.
②将重物放在斜面上,用弹簧测力计拉着重物从斜面底端匀速拉到最高点,此过程中弹簧测力计的示数保持为F且不变.
回答以下问题:
(1)此斜面机械效率的表达式为η=
Gh
FS
Gh
FS
(用上述①②中的物理量符号表示)
(2)本实验中,若保持斜面的高度和倾斜程度一定,则影响该斜面机械效率的因素中,你认为有:
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度
(写出一条即可)
(3)若使用同一斜面,将所拉重物的质量增大,则斜面的机械效率会
不变
不变
(填“变高”、“变低”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:058

某物理兴趣小组用图所示装置探究影响电流做功快慢的因素,通过砝码被提升的高度判断电流做功的多少.实验中,用不同电动机将同一砝码提升不同高度时记录了如下表所示数据:

(1)除了图示器材外,实验中还应选用的器材是_____________________

(2)分析实验序号12中数据可得结论:_________________________

(3)分析实验序号__________中数据可得结论;通过用电器的电流和通电时间相同时,加在用电器上的电压越高,电流做功越多;

(4)分析实验序号14中数据可得结论:_________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某物理兴趣小组利用图所示的装置来研究斜面的机械效率,实验的主要步骤如下:
①将木板倾斜放置且固定,用刻度尺量出斜面的长S,斜面的高h,用弹簧测力计测出重物重G.
②将重物放在斜面上,用弹簧测力计拉着重物从斜面底端匀速拉到最高点,此过程中弹簧测力计的示数保持为F且不变.
回答以下问题:
(1)此斜面机械效率的表达式为η=______(用上述①②中的物理量符号表示)
(2)本实验中,若保持斜面的高度和倾斜程度一定,则影响该斜面机械效率的因素中,你认为有:______(写出一条即可)
(3)若使用同一斜面,将所拉重物的质量增大,则斜面的机械效率会______(填“变高”、“变低”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:2012年湖南省衡阳市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

某物理兴趣小组利用图所示的装置来研究斜面的机械效率,实验的主要步骤如下:
①将木板倾斜放置且固定,用刻度尺量出斜面的长S,斜面的高h,用弹簧测力计测出重物重G.
②将重物放在斜面上,用弹簧测力计拉着重物从斜面底端匀速拉到最高点,此过程中弹簧测力计的示数保持为F且不变.
回答以下问题:
(1)此斜面机械效率的表达式为η=______(用上述①②中的物理量符号表示)
(2)本实验中,若保持斜面的高度和倾斜程度一定,则影响该斜面机械效率的因素中,你认为有:______(写出一条即可)
(3)若使用同一斜面,将所拉重物的质量增大,则斜面的机械效率会______(填“变高”、“变低”或“不变”)

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