【题目】如图与鸟有关的说法正确的是( )
A.甲图,小鸟起飞前要煽动翅膀是利用“力的作用是相互的”原理
B.乙图,啄木鸟尖锐的喙可以减小受力面积,减小压强
C.丙图,鸟在空中滑翔受到空气浮力等于重力
D.丁图,落在树枝上的鸟没有惯性
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,能使电流表A示数变小的操作是
A. 将电阻R1与R2的位置互换 B. 将电流表A1与A的位置互换
C. 将电阻R1与电压表V的位置互换 D. 将电阻R2与电压表V的位置互换
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【题目】如图所示,电源电压U为12V并保持不变,电阻R1阻值为20Ω,闭合开关S后,电流表A的示数I为1.8A。
求:(1)电流表A1的示数I1;
(2)通过电阻R2的电流I2;
(3)电阻R2的阻值。
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【题目】甲乙两物体从同一地点同时向东运动,如图所示为两物体运动的s-t图像,下列说法正确的是( )
A.甲物体的速度越来越大
B.,乙物体相对于甲物体向东运动
C.,甲乙两物体相对静止
D.20s内,乙物体的平均速度为12m/s
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【题目】为了探究“电流与电压的关系”,给定的器材有:电压恒为6V的电源、电流表、电压表、5Ω的定值电阻、开关滑动变阻器(30Ω 2A)、导线若干:
(1)请符实物图补充完整,要求滑动变阻器的滑片向左移动时电流表示数变大;
(_________)
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现两电表的指针总在晃动,造成这一现象的原因是电路存在________;
(3)实验中调节滑动变阻器滑片P,得到的数据如表所示,其中第________组数据存在问题,原因是________;排除问题数据,可以得出结论:________;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
拓展:
为了用该电路继续探究“电流与电阻的关系”,将5Ω的定值电阻更换为10Ω、20Ω、30Ω三个定值电阻,每次更换电阻时,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,记录电流表示数;当他换为30Ω的电阻时,发现无论怎样调节滑动变阻器都无法使电压表示数为2.5V,为了完成实验,可采用以下两种方案:
①提高定值电阻两端电压至少为________V,即可完成实验;
②降低电源电压使电源电压在________范围之内,即可完成实验。
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【题目】电源电压恒定,R1=3Ω,R2=6Ω,当开关S3闭合,S1、S2都断开时,电流表的示数为0.5A,则电源电压是____V;当开关S3断开,S1、S2都闭合时,电流表的示数是_____A。
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【题目】下图为“测滑轮组机械效率”的实验.在弹簧测力计拉力作用下,重6N的物体2s内匀速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示(不计绳重与摩擦).下列说法错误的是( )
A. 弹簧测力计的拉力是2.4N
B. 物体上升的速度为0.05m/s
C. 弹簧测力计拉力的功率为0.12W
D. 滑轮组的机械效率约83.3%
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【题目】如图甲所示的电路中,R0为定值电阻,在移动滑动变阻器R滑片由a到b的过程中,描绘出了如图乙所示的滑动变阻器消耗电功率与电流关系图象,以下计算结果错误的是( )
A.R0的阻值为10Ω
B.电源电压为12V
C.滑动变阻器最大阻值为100Ω
D.此电路消耗的最小功率为2.4W
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【题目】如图是小明连接的实验电路,各电路元件连接正确,电源电压恒定为6V,R=5Ω,R为标有“50Ω 1A”的滑动变阻器;
(1)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,若电路只有一处故障,则故障可能是_____;
(2)解决故障后,再次闭合开关,若要使电压表示数变大,则应该将滑动变阻器滑片向_____移动(选填:左、右);
(3)小明用该电路探究“电流与电压的关系”,移动滑动变阻器滑片_____(填操作目的),记录数据,分析得出结论。做完上述实验后,小明想:若是将R换成阻值不同的定值电阻,就可以探究“电流与电阻”的关系。他断开开关,保持R滑片位置不动,将5Ω的定值电阻换成10Ω,闭合开关后,小明应该将滑动变阻器滑片向_____移动才能达到目的(选填:左、右)。
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