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    在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

    (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的                   程度来确定。
    (2)分析比较图⒛乙和丙的实验现象，可以得出结论：                                 
                                                                                  。
    (3)分析比较图               的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
    (4)进一步综合分析图⒛甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：                 
                                                                                  。


    解析

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升的速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系，小明使用如图所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：
    液体：自来水    液柱长度：30cm   气泡长度：4.1mm

    与竖直方向的夹角θ/度
    		85
    		75
    		65
    		55
    		45
    		35
    		25
    		15
    		5
    		0
    气泡运动时间t/s
    		32.3
    		20.0
    		15.3
    		12.5
    		11.6
    		11.8
    		12.5
    		14.5
    		19.5
    		25
    平均速度v/（cm·s-1）
    		0.93
    		1.50
    		1.96
    		2.40
    		2.59
    		2.54
    		2.40
    		2.07
    		1.54
    		 
    根据上述数据．请回答下列问题：

    （1）当θ角为0度时，气泡运动的平均速度是          cm/s
    （2）随θ角的减小气泡运动速度是先变_____后变    （选填“大”或“小”）；在θ角为        度时气泡运动的平均速度最大.

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    科目：初中物理 来源： 题型：问答题

    如图所示，将无盖的饮料瓶底部剪掉，做成一个大“漏斗”。把乒乓球放入“漏斗”中，用电吹风在“漏斗”上方沿水平方向吹风，发现乒乓球向上运动，请解释这个现象。

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    静止在斜面上的木块重30牛，对斜面的压力为18牛，试用力的图示法在图中画出重物对斜面的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示，她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如下表：

    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    h/cm
    		2
    		4
    		6
    		8
    		10
    		12
    F/N
    		0.2
    		0.4
    		0.6
    		0.6
    		0.6
    		0.6

    （1）第1次实验时弹簧测力计的示数为        N；
    （2）利用表中数据，在图乙中画出F-h图线；
    （3）当h=          cm时，圆柱体刚好全部浸没水中；
    （4）如改用浓盐水做实验，在图乙中再画出F-h图线。图线上h=6cm点的位置变        （高/低），这样的比较是为了探究           对浮力大小的影响。

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    如图甲所示，水平旋转的平底柱形容器A的底面积为200cm2，不吸水的正方体木块B重为5N，边长为10cm，静止在容器底部，质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，且细线的长度为L＝5cm，已知水的密度为1.0×103kg/m3。求：
    （1）甲图中，木块对容器底部的压强多大？
    （2）问容器A中缓慢加水，当细线受到拉力为1N时，停止加水，如图乙所示，此时木块B受到的浮力是多大？
    （3）将图乙中与B相连的细线剪断，当木块静止时，容器底部受到水的压强是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。

    （1）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度______（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向______（上/下）的力使风叶旋转。

    （2）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用_____原理。实现机械能转化为电能。
    （3）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图像得到的下列信息，正确的有哪些_____

    A．只要有风，机组就能产生电能
    B．风速过大，机组不会产生电能
    C．风速越大，机组产生的电功率一定越大
    D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变
    （4）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：
    平均风速（m/s）
    		5
    		10
    		15
    		20
    1s内获得的能量（×104J）
    		1
    		8
    		27
    		64
    ①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是_____________________（用文字叙述）；
    ②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s，求风机发电的效率       。

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，用滑轮组沿竖直方向提升重物，10s内使物体匀速上升2m。已知物体重400 N，动滑轮重100N，不计绳重和摩擦，求：

    （1）有用功；（2）拉力的功率；（3）滑轮组的机械效率；

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    基本实验回顾.
    ⑴ 在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度)，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开(图甲)．抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同(图乙)．这是一种       现象，它说明了                       ．

    ⑵在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中，请你根据下表所提供的信息，选出合适的金属丝．答：　 和　 ．（填编号）

    编号
    		材料
    		长度/m
    		横截面积/mm2
    A
    		镍铬合金
    		0.5
    		0.5
    B
    		镍铬合金
    		1.0
    		0.5
    C
    		镍铬合金
    		0.5
    		1.0
    D
    		锰铜合金
    		0.5
    		0.5
    ⑶在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮进行实验．实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起止位置，这是为了              和               ．

    ⑷如图所示，用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B，请在图中画出最省力的绕线方法．

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