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    关于课本中插图的注释，下列说法正确的是  （　　）
    A、
    探究声音的产生条件    		B、
    探究电热与电流的关系    		C、
    探究机械能与内能的相互转化    		D、
    探究通电螺线管的磁场特点
    考点：声音的传播条件,通电螺线管的极性和电流方向的判断,做功改变物体内能,焦耳定律
    专题：其他综合题
    分析：（1）A图是探究声音的传播需要介质，真空不能传播声音；
    （2）B图是探究电流通过导体产生电热，与电流的二次方、导体的电阻、及通电时间有关；
    （3）C图是探究机械能与内能的在一定条件下相互转化；
    （4）D图是探究通电螺线管磁场的特点；
    解答：解：A、A图是探究声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故A不符合题意；
    B、B图是探究电流通过导体产生电热，与电流的二次方、导体的电阻、及通电时间有关，符合题意；
    C、C图是探究机械能与内能的在一定条件下相互转化，符合题意；
    D、D图是探究通电螺线管的极性和电流方向的判断，符合题意．
    故选BCD
    点评：本题考查声音的传播条件、通电螺线管的极性和电流方向的判断、做功改变物体内能、焦耳定律等方面知识，属于基础知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于声音的说法中正确的是（　　）
    A、只要物体振动，我们就能听到声音B、我们主要是根据说话的音调不同，来区别同学说话的声音C、声音的响度与声源振动的频率有关D、用力敲鼓增大鼓面振动的振幅，可使声音响度增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    使用随身听（MP3、MP4…）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（　　）
    A、音调B、音色C、响度D、频率

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