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    8．航天工作者在发射火箭，当火箭加速腾空的过程中，它的（　　）
    A．动能增加，重力势能增加B．动能不变，势能减少
    C．动能减少，重力势能不变D．动能减小，重力势能减少

    分析 （1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
    （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．

    解答 解：火箭离地升空的过程中，火箭加速上升，质量不变，速度增大，动能增大；质量不变，高度增大，重力势能增大，机械能增大．
    故选A．

    点评 （1）掌握动能、重力势能的影响因素．
    （2）能判断动能、重力势能、机械能的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成了雨滴，在此过程中（　　）
    A．冰粒的机械能不变，内能增大B．冰粒的机械能减小，内能增大
    C．冰粒的机械能减小，内能不变D．冰粒的机械能增大，内能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．为了探究平面镜成像的特点，小宇选择了两根完全相同的蜡烛A、B，一块透明玻璃板M（P、Q两个平面都可以作为平面镜使用）
    【进行实验与收集数据】他在桌面上铺一张大方格纸，竖立一块玻璃板M（如图甲所示）
    （1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗（选填“较黑暗”或“较明亮”）的环境中进行，采用透明玻璃板作为平面镜，是为了能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B并确定像的位置；
    （2）选用两支完全相同的蜡烛A、B，点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这时发现像与物体的大小相等，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”），如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像的大小将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
    （3）在实验中，小宇透过玻璃板惊奇地看到了蜡烛A的2个清晰的像，分别位于A′和A″处，如图乙所示，他感到非常惊奇，于是向老师请教，老师告诉他其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的P（选填“P”或“Q”）平面镜成像得到的，A″的像是蜡烛A通过玻璃板的Q（选填“P”或“Q”）平面镜成像得到的；
    （4）接着小宇按照图中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一组数据，然后得出像距小于物距的结论，你认为他的错误在于像距测量错误，忽略了玻璃板的厚度；
    （5）分析表格中的数据可推算出玻璃板的厚度为0.5cm．
    实验序号①②③④
    物到玻璃板的距离/cm4.05.06.07.0
    像到玻璃板的距离/cm3.54.55.56.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．电动自行车越来越受到人们的青睐，同一辆电动车，充满电后在相同的路面上，小红分别尝试了快速行驶和慢速行驶的骑车方式，若每次都将电量耗尽，你认为慢速行走的距离较远（选填“快速”或“慢速”），请简要说明其中的物理道理空气阻力小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小红同学家买了新房，要在阳台上铺设地砖，她仔细测量了阳台地面和某型号地砖的一些数据，结果如下表所示．她家位于离地6米高的三楼，不考虑地砖损坏和铺设时砖与砖之间的缝隙，将所需地砖从地面搬至阳台过程花费了300秒．求：
    阳台长3米
    宽1.5米
    一块地砖长0.3米
    宽0.3米
    质量1千克
    （1）在阳台上需要铺设多少块地砖；
    （2）把所需地砖从地面搬到阳台所做的功；
    （3）搬运过程的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．用温度计测量烧杯中液体温度时，图甲所示的操作错在温度计的玻璃泡接触到了烧杯底．图乙所示温度是-12℃．图丙所示的测量工具是体温计，现在读数为37.8℃．消毒后小明用它直接测量正常体温，测量值是37.8℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，电源电压恒定，R0为定值电阻．将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I之间的关系图象如图乙所示．则以下说法不正确的是（　　）
    A．电源电压为12V
    B．R0的阻值为10Ω
    C．R0消耗的最小功率为14.4W
    D．若将滑片移至滑动变阻器R的中间位置，此时滑动变阻器上消耗的功率为3.6W

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃．如图所示：

    （1）在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B．使它与蜡烛A所成像重合，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置．他主要采用的研究方法是替代（选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）．
    （2）小明在蜡烛B处做好标记号，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．第二次所成像到蜡烛A的距离为20cm．
    （3）小明将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，造成该现象的原因是玻璃板没有垂直桌面放置．
    （4）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像竖直向下运动（选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过裂变释放能量的．

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