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【题目】如图甲的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,滑片Pb端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙,则下列说法错误的是(  )

A.滑动变阻器的最大阻值为12B.电源的电压为9V

C.定值电阻R的阻值为6D.此电路的总功率最小为13. 5W

【答案】D

【解析】

ABC.从甲图可以看到,这是一个串联电路,定值电阻R和滑动变阻器串联在电路中,滑片Pb端时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,根据串联电路的分压原理可知,这时变阻器两端的电压最大,再根据串联电路的电压规律可知,定值电阻R的电压最小,从乙图可以看到,3V是最小电压,这时电流大小是0.5A;那么滑片Pa端时,电压表的示数是9V,这时只有定值电阻R接入电路中,电源电压的大小是9V;由上述可知,滑片Pb端时,变阻器两端的电压是

那么滑动变阻器的最大阻值是

由上述可知,定值电阻R两端的电压是9V时,流过它的电流是1.5A,根据可知,定值电阻R的阻值大小是

ABC正确,不合题意;

D.根据可知,电源电压大小不变,要求电路的总功率最小,那么电路中的电流最小,当滑片Pb端时,电路中的总电阻最大,这时电流大小是

此电路的总功率最小是

电路的总功率最小是D错误,符合题意。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同学们利用“伏安法”测量未知电阻RX的阻值,所用电源电压为3VRX阻值约为

1 实物电路如图甲,请用笔画线代替导线将电路连接好_______(注意电表量程的选择);

2)当某同学在连接电路过程中接上最后一根导线时,电流表和电压表同时有了示数,出现这种现象的原因是________

3)闭合开关,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙,计算出RX______ Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列数据中符合实际情况的是

A. 普通教室层高约为8m

B. 一个苹果的重力大约是1.5N

C. 1元硬币的质量约为50g

D. 普通人站立时对地面的压强约为1.5Pa

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【题目】如图所示,关于电磁现象的四幅图片中,下列说法错误的是(  )

A.利用此电路可以探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

B.通电导体在磁场中受力的作用,这是发电机的原理

C.通电导体的周围存在磁场,这是奥斯特发现的“电流的磁效应”现象

D.导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生电流,这是法拉第发现的“电磁感应”现象

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:

(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针 偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针 偏转.(填”会“或”不会“)

(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针 偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针 偏转.(填”会“或”不会“)

(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是 电路的一部分,且一定要做 的运动.

(4)在这个试验中 能转化为了电能.

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【题目】实验探究:固体熔化时的规律。

(1)此实验装置在安装时需要注意的事项_____(写出一条即可);

(2)此实验中选取的测量工具是_____

(3)老师给大家提供的做实验的冰的温度约为-5℃的碎冰,请同学们说出一条“-5℃的碎冰”的优点_____

(4)小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线。 从图像上可获得的信息:冰的熔点是_____

(5)结合你使用温度计的经历,请完整的叙述一条温度计的正确使用规则;_____

(6)同学们从图像和现象得出结论:固体在熔化过程中要不断吸收热量,温度保持不变,你对他们得出的结论有何评价。_____

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【题目】在探究凸透镜成像规律时,小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,用平行光聚焦法测得凸透镜的焦距为10cm

(1)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,小捷将光源移至光具座30cm处后,再移动光屏,至到如图所示位置,光屏上会出现清晰_____________(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向_______(填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像;

(2)如果将光源移至7cm处,凸透镜此时成的是放大的________(填“虚像”或“实像”)

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【题目】小聪在长木板的不同表面探究滑动摩擦力的大小与什么有关如图所示,下列有关说法错误的是

A. 实验前,要把弹簧测力计在竖直方向上调零

B. 木块必须放在水平木板上,否则无法准确测量滑动摩擦力的大小

C. 测量滑动摩擦力的实验原理是二力平衡条件

D. 其他条件相同时,当以不同的速度匀速直线拉动木块时,测力计的示数保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在学习了电学知识后,设计如图甲所示电路,完成如下实验探究:

(1)请用笔画线将图13乙补充完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电阻变大;

________

(2)闭合S1、断开S2,移动滑动变阻器的滑片,记录电压表和电流表示数,多次实验绘制I-U图象,如图丙中a所示,此过程探究的是_____

(3)仍然闭合S1、断开S2,依次将定值电阻R换成R1R2,且R<R1<R2,要使电压表示数保持不变,应将滑动变阻器的滑片P_____(选填“左”或“右”)滑动;实验过程中,小明发现把R1换成R2,无论怎样调节滑片都无法使用电压表调到控制值,说明选择的滑动变阻器的最大阻值_____

(4)断开S1、闭合S2,移动滑动变阻器的滑片进行实验,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路故障可能是_____。故障排除后,根据记录小灯泡的电压和电流的数据,绘制成电压和电流的关系图象如图丙中b所示,图象中ABC三点RARBRC的阻值由大到小的顺序为_____

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