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如果用g表示重力与质量的比值,则一个质量为m的物体受到的重力G=________,它受到的重力方向总是________。

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已知人体皮肤的表面积约1.5 m2.那么在1个标准大气压下1.5 m2 的面积上受到的大气压力为________N.人体并没有被压扁,是因为____________________的缘故.(一个标准大气压为1.0×105 Pa) 

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如图7-1-17所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400 N的拉力F在1分钟内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m.在这段时间内:

(1)拉力F所做的有用功是多少

(2)拉力F做功的功率是多少?

(3)滑轮组的机械效率是多大?

图7-1-17

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力的作用是相互的,甲对乙施加一个力,同时乙也会对甲施加一个力。小明想,这两个力之间存在什么关系呢?为了探究相互作用的两个力之间的关系,他设计了以下实验:

把两弹簧测力计AB连接在一起,如图7-1-7所示,用手拉弹簧测力计A。此时,A弹簧测力计对B弹簧测力计有一个拉力F,大小从B弹簧测力计中读出,同时,B弹簧测力计对A弹簧测力计也有一个拉力F′,大小从A弹簧测力计读出。改变手拉弹簧测力计的力,两弹簧测力计的示数也随着改变,小明读出一组数据如下表:

F/N

0.5[

1

1.5

2

2.5

F′/N

0.5

1

1.5

2

2.5

(1)根据小明的实验,你可以得出:两物体之间相互作用的两个力大小________,方向________,并在同一条直线上。

(2)以卵击石,石头没有损伤,而鸡蛋破了。这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小____________(填“大于”、“小于”或“等于”)鸡蛋对石头的作用力大小。

图7-1-7

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弹簧测力计下挂了一个钩码,钩码受到了拉力和________力的作用,这两个力的施力物体分别是__________和________;方向分别是________和________。

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甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。

(1)甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小,读数时让钩码保持静止状态,此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后,根据实验数据得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成正比。

(2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法________。

A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验

B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化

C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系

D.合理,因为他的操作比甲同学更简便

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某同学在使用弹簧测力计测力的大小时,由于粗心大意未将指针调零,指针已指在0.5 N处,那么他用这样的弹簧测力计测量,要得到正确的结果,应当把每次的读数                                 (  )

A.加上0.5 N   B.既不加、也不减任何值

C.减小0.5 N   D.不能用来测量

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人们常把物质的一些属性作为选择材料的依据,下列应用与材料的属性对应正确的是

   A、用银做电器开关的触点——良好的导电性

   B、用胶木制作热水壶的手柄——良好的导热性

   C、用复合材料制作撑杆跳高的撑杆——良好的塑性

   D、用特殊合金制作飞机的机翼——较大的密度

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钓鱼岛是中国的固有领土,我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中,以航船为参照物,钓鱼岛是    的,若以海警为参照物,航船是    的.(选填“运动”或“静止”)

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