【题目】如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是
A. 用刀切苹果 B. 用很细的钢丝切肥皂
C. 注射器针头做得很尖 D. 书包带做的很宽
【答案】D
【解析】
增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
A. 刀刃磨的很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大刀刃对苹果的压强,容易把苹果切开。故本选项不符合题意。
B. 用很细的钢丝切肥皂,是在压力一定时,减小受力面积来增大钢丝对肥皂的压强,容易把肥皂切开。故本选项不符合题意。
C. 注射器针头做得很尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强。故本选项不符合题意。
D. 书包带做的很宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强的。故本选项符合题意。
故选D.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有几位同学将两只灯泡接入电路中,让它们同时工作,下面是它们的几种说法,其中正确的是
A. 较亮的灯泡中通过的电流一定大
B. 较亮的灯泡两端的电压一定大
C. 较亮的灯泡额定功率一定大
D. 较亮的灯泡消耗的电能一定多
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在学习了连通器后,某小组同学为了研究连通器内液体静止时液面的高度差,先将水注入用不同粗细的玻璃管制成的连通器中,已知管的横截面积SC>SB>SA,待水静止后,水面如图(a)、(b)、(c)所示;然后他分别在连通器右侧的玻璃管中注入不同高度的和水不相溶的液体,直到水被完全压入左管中,测量出此时水的深度及两个液面的高度差,静止后液面如图(d)所示。接着,他们换用不同液体重复上述实验,下表中记录了他们探究过程中的部分数据。请仔细观察实验现象和数据,归纳得出初步结论。
①分析比较图(a)、(b)或(c)中液面高度及相关条件可得:当连通器内只有一种液体且液体静止时,液面高度差为_____,且与_____无关。
②分析实验序号1和2和3中的数据可初步得出:连通器中分别盛入水和某种不相溶液体,当水的深度一定且液体静止时,_____。
③分析实验序号4和5和6中的数据可初步得出的结论,与②的结论相_____(选填“一致”或“矛盾”)。
④基于③的结论,小王猜想:连通器中分别盛入水和某种不相溶液体,当水的深度一定且液体静止时,最终两个液面的高度差决定于水和液体两者密度的差值大小。综合分析表中的实验数据,小王的猜想_____(选填“正确”或“错误”)。
⑤小张猜想:连通器中分别盛入水和某种不相溶液体且液体静止时,最终两个液面的高度差可能还跟水的深度有关。若在上述实验基础上,再增加一次实验加以验证,则序号7中拟进行实验的数据可设计为_____、_____。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,年级“物理兴趣小组”的同学做了如图所示的一系列实验,请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧秤的示数,说明你的探究结果。
探究因素_____,
选用的图是_____(填图中序号),
探究的结果是_____。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将如图所示的学校实验室常用的电压表接入电路时,应先用______量程试触,若电压表示数小于_____时,再改用电压表的______量程.测电压时,如果发现表的指针向左偏,原因是 _______ .图中的电压表当使用较小量程时,指针位置的示数为______V;当使用较大量程时,指针位置的示数为________V.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,两正方体A、B对水平地面的压强之比为________
A.4:1 B.4:3 C.1:2 D.2:1
理由:________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压为且保持不变,,滑动变阻器的规格为“”,电流表的量程为“”,小灯泡上标有“”字样.不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全,则( )
A. 当闭合,、都断开时,滑动变阻器接入电路的阻值范围是
B. 当闭合,、都断开时,电路消耗最大功率是
C. 当、、都闭合时,电路消耗最大功率是
D. 当、、都闭合时,滑动变阻器接入电路的最小阻值是
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动,其路程S跟时间t的关系图象如图所示。仔细观察图象,你能获得什么信息?(写出一条即可)_____________________________________
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