A. | 在探究影响动能大小的因素时,动能大小的比较方法 | |
B. | 在学习电压时,用水压类比电压 | |
C. | 在探究串联电路电流特点时,换用不同灯泡及改变电源电压,多次实验 | |
D. | 在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态 |
分析 转换法是中学物理中把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究的一种重要的研究方法,也就是借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质,形象直观.
解答 解:
A、在探究影响动能大小的因素时,动能大小是通过木块被撞击后移动的距离来判断的,是转换法,符合题意;
B、水压和电压都客观存在,但水压产生的作用可以直接观察,用可以直接观察的水压作用解释电压的作用,采用的是“类比法”,不符合题意;
C、在探究串联电路电流特点时,换用不同灯泡及改变电源电压,多次实验;寻找普遍规律;是归纳法,不符合题意;
D、在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态,是实验推理法,不符合题意.
故选A.
点评 要解答本题应掌握物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“归纳法”、“推理法”、”转换法“等方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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