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2.根据如图所示的电路图,用笔画线表示导线,将元件连接起来.

分析 分析图1所示电路图,明确各电路元件的连接方式,然后根据各电路元件的连接方式连接实物电路图.

解答 解:由图所示电路图可知,两灯泡并联,开关控制干路,实物电路图如图所示:

点评 本题考查了根据电路图连接实物电路图,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.称量5.3g粗盐,游码的读数为0.3g,但粗盐和砝码的位置颠倒了,则实际称量的粗盐质量为多少g?请写出计算过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列过程中机械能转化为电能的是(  )
A.冲击钻打孔B.给蓄电池充电
C.风力发电D.电动机带辗米机辗米

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列物理实验中,利用“控制变量化法”进行探究实验的是(  )
A.验证光的反射定律B.探究摆的周期与哪些因素有关
C.研究声音产生的条件D.探究平面镜成像的特点

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在“探究平面镜成像特点”的实验中,小张同学填写的实验报告如下,请完成空格处内容的填写.实验名称  探究平面镜成像特点
实验名称  探究平面镜成像特点
实验目的:探究平面镜成像特点. 
 实验器材:玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、刻度尺、火柴.
实验步骤:1.在桌面上铺一张白纸,将玻璃板垂直放置在纸上作为平面镜.
2.在玻璃板前放一支点燃的 蜡烛A,移动玻璃板后面的蜡烛B,
直到从玻璃板前面不同方向看去,蜡烛B完全重合,这样做的目的是为了比较像与物的大小关系.
3.撤去蜡烛B,在蜡烛B的位置上放置一块光屏,发现光屏上不能(选填“能”或者“不能”)接收到蜡烛A的像.

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7.某种晶体熔液温度随时间变化曲线如图所示.试分析:
(1)这是熔化图象还是凝固图象?凝固图象;
(2)这种晶体的熔点是多少?0℃;
(3)这种物质液态时是什么名称?水;
(4)凝固的时间有几分钟?4min;
(5)第5分钟时处于固液共存态.

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14.小刚同学研究水的沸腾现象.加热一段时间后他想测水在这个过程中的温度,于是他找到家里的温度计,如图1所示,

(1)它观察到该温度计的分度值为0.1℃,目前其示数为37.8℃,放入水中后,小明便开始读数,如图2所示.
(2)小明在此操作过程中有多处错误请指出其中两处:错误①:温度计的玻璃泡碰到容器壁错误②:读数时视线未与液柱上表面相平.
当水温升到89℃时,小刚开始计时,每隔1min记录一次水的温度.然后,小刚根据实验数据绘制了如图3所示的温度随时间变化的图象.
(3)小刚观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图4中A、B所示,则图中B是水沸腾前的情况,图中A是水沸腾时的情况:
(4)由图象可以看出,把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为4min.水的沸点为99℃.根据图象可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是99℃.
(5)由图象可知水沸腾的规律:水沸腾后吸收热量,温度不变.
(6)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是水的初温太低.

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11.基本测量仪的使用:
(1)如图1所示秒表的分度值为0.1s,图中秒表的示数为100.8s.
(2)如图2所示小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,其中正确放置的是B,物体的长度为3.40cm.
(3)(如图3)使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的分度值.小明用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图甲所示,其中正确的操作是C.如图乙所示是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是-2℃,水的温度是88℃.

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12.在图中所示电路的方框内,分别填入电流表或电压表的元件符号.要求:开关S闭合后,小灯泡L1和L2都能发光.

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