【题目】小聪、小明分别做了两个不同的探究.
(1)小聪利用如图1所示的器材对“浮力大小与哪些因素有关”进行了以下探究: ①选择器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”;
②选择器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”;
③选择器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否与物体的密度有关”.
小聪在上述过程中采用的研究方法主要是 .
A.比值法
B.等效法
C.控制变量法
D.估算法
(2)小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中使用了焦距为10cm的凸透镜. 如图2所示,当他将蜡烛与凸透镜的距离调为28cm时,移动光屏,在屏上可看到清晰的倒立(填“放大”、“缩小”或“等大”)实像.在此基础上,若要在光屏上得到清晰的倒立、放大实像,应将蜡烛向(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,同时调节光屏与凸透镜之间的距离.
【答案】
(1)C
(2)缩小;靠近
【解析】解:(1)在探究①浮力与物体浸在液体中的体积有关时,控制液体的密度相同,改变浸没在液体中的体积,利用了控制变量法;同理,在②③中也需要用控制变量法分析.故选C.(2)当蜡烛距凸透镜28cm时,此时u>2f,成倒立缩小的实像;由凸透镜成像规律可知,成倒立放大的实像,根据凸透镜成实像时,物近像远像变大可知,此时要在光屏上得到清晰的倒立、放大实像,应将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动,并让光屏向远离凸透镜方向移动. 所以答案是:(1)C;(2)缩小;靠近.
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究浮力大小的实验的相关知识,掌握浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关,以及对凸透镜成像规律及其探究实验的理解,了解巧记凸透镜成像的区分:物近像远像变大, 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小, 实像总是倒立的.
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【题目】如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音.那么下列说法中正确的是( )
A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音
B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣
C.当用筷子敲击杯子时,甲的音调较低
D.当用筷子敲击杯子时,乙的音调较低
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【题目】分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5s后的现象如图所示,该现象说明( )
A.只有热水的分子在做热运动
B.热水有内能,冷水没有内能
C.温度越高,分子运动越剧烈
D.扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生
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【题目】我国“蛟龙”号潜水器(如图)在下潜试验中成功突破5000m水深大关,“蛟龙”号随着下潜深度的增加,所受水的压强将(填“变大”、“不变”或“变小”),若海水的密度为1.03×103kg/m3 , “蛟龙”号在深5000m处所受海水的压强为Pa.(g=10N/kg)
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【题目】有一个由纯金属制作的球,质量是84 g,体积是8 cm3 , 求该金属球的密度,并根据下表,说明它是什么物质?一些金属特性数据:
金属 | 密度/(×103kg/m3) | 熔点/℃ | 比热容/[J/] | 导热性能 | 导电性能 |
铝 | 2.7 | 660 | 0.8 8 | 4 | 4 |
钢铁 | 7.9 | 1540 | 0.46 | 8 | 7 |
铜 | 8.9 | 1083 | 0.39 | 2 | 2 |
银 | 10.5 | 961 | 0.24 | 1 | 1 |
铅 | 11.3 | 327 | 0.13 | 9 | 9 |
金 | 19.3 | 1063 | 0.13 | 3 | 3 |
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【题目】2010年11月10日,中国首款具有自主知识产权的轻型多用途水陆两栖飞机“海鸥300”(如图)首飞成功.关于该飞机,下列说法正确的是( )
A.飞机能漂浮在水面,是因为它排开水的重力大于自身重力
B.飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速
C.飞机飞行时,通过发射和接收电磁波与地面取得联系的
D.飞机在起飞过程中,惯性将消失
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【题目】指出下列过程中,物态变化的名称及吸、放热情况.
(1)阴雨天,水缸空裙子(即在水缸外表面,齐着水面所在位置往下,出现了一层均匀分布的小水珠):__________、__________;
(2)0℃以下的冬天,冰冻的衣服变干了:__________、__________;
(3)铜块放入铁水里不一会儿就不见了:__________、__________.
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【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想: 小组1猜想:电流可能跟电压成正比;
小组2猜想:电流可能跟电阻成反比.
(1)小组1的做法是:按如图1所示连接电路,此时开关应处于状态(填“断开”或“闭合”). 保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R′,得到多组数据.在分析数据的基础上得出正确结论.
(2)小组2连接了如图2所示的电路图. 正确的实验步骤为:
①让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;
②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为V时,记录电流表示数;
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图3所示.出现上述情况的原因可能是
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路
D.定值电阻短路.
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