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请根据如图1电路实物图在方框内画出电路图2，并标出电流表的正负接线柱．

分析：从图中可以看出，两只灯泡与电流表串联，开关控制整个电路．

解答：解：从正极开始依次连接开关、电流表、灯泡、然后回到负极．如图所示：

点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）光导纤维由两层介质（内芯和包层）组成，当激光以一定的角度由空气射入光导纤维中，就会在内芯和包层之间只发生反射．如图1所示，光线满足上述条件，请画出它进入玻璃内芯后第一次折射及第一次反射的光路图．
（2）如图2所示，不计重力的杠杆OB可绕0点转动，物体P悬挂在杠杆的中点A处，在拉力F1的作用下，杠杆在水平位置保持平衡．请在图中画出拉力F₁的力臂L₁和阻力F₂．

（3）请根据如图3所示的电路实物图在右侧的虚线框内画出电路简图．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?青岛模拟）回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究电磁感应现象：

实验现象	在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针不偏转不偏转；让导体向前或向后运动，电流表指针偏转偏转．
应用	此现象中，机械能转化为电能．据此制成了发电机发电机．

（2）探究欧姆定律：

实验装置

请根据如图电路图将实物电路连接完整：

方法步骤

①连接好如图电路后，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1；
②在ab间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻，移动滑片P，使ab间

电压

保持不变，记下对应的电流值，填入
表2．

表格

表1 R₁=10Ω

U/V	3	6	9
I/A	0.3	0.6	0.9

表2 U=6V

R/Ω	10	15	20
I/A	0.6		0.3

结论

根据表1得出：在电阻

一定

时，导体中的电流跟导体两端的电压成

正比

．

（3）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：

实验过程	用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲多多．
结论	上述实验说明：电磁铁磁性强弱与线圈的匝数线圈的匝数有关．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究电磁感应现象：
实验现象在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针；让导体向前或向后运动，电流表指针．
应用此现象中，机械能转化为电能．据此制成了．
（2）探究欧姆定律：
实验装置请根据如图电路图将实物电路连接完整：
方法步骤 ①连接好如图电路后，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1；
②在ab间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻，移动滑片P，使ab间保持不变，记下对应的电流值，填入
表2．
表格表1　R₁=10Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.3 0.6 0.9
表2　U=6V
R/Ω 10 15 20
I/A 0.6 0.3
结论　　根据表1得出：在电阻时，导体中的电流跟导体两端的电压成．
（3）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：
实验
过程用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲．
结论上述实验说明：电磁铁磁性强弱与有关．

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科目：初中物理 来源：2010年山东省青岛市初级中学学业水平考试试卷（解析版） 题型：解答题

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究电磁感应现象：

实验现象	在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针______；让导体向前或向后运动，电流表指针______．
应用	此现象中，机械能转化为电能．据此制成了______．

（2）探究欧姆定律：

实验装置

请根据如图电路图将实物电路连接完整：

方法步骤

①连接好如图电路后，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1；
②在ab间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻，移动滑片P，使ab间______保持不变，记下对应的电流值，填入
表2．

表格

表1 R₁=10Ω

U/V	3	6	9
I/A	0.3	0.6	0.9

表2 U=6V

R/Ω	10	15	20
I/A	0.6		0.3

结论

根据表1得出：在电阻______时，导体中的电流跟导体两端的电压成______．

（3）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：

实验过程	用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲______．
结论	上述实验说明：电磁铁磁性强弱与______有关．

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同步练习册答案

实验现象	在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针________；让导体向前或向后运动，电流表指针________．
应用	此现象中，机械能转化为电能．据此制成了________．

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