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    【题目】如图是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同（ ）
    A.烛焰随着声音节奏晃动
    B.电流周围存在磁场
    C.验证电磁波的存在
    D.水流使水轮机转动，电流使灯泡发光

    【答案】D
    【解析】解： A、烛焰随着声音节奏晃动，把扬声器的振动转化为烛焰的晃动，运用了转换法；
    B、磁场是看不见摸不到的，通过通电导体附近磁体方向的变化体现出来，运用了转换法；
    C、电磁波是看不见摸不到的，通过扬声器发出的声音证明电磁波的存在，运用了转换法；
    D、水路中水轮机的作用类似于电路中的小灯泡；水路中水流类似于电路中的电流，运用了类比法．
    故选D．
    明确各个实验的实验原理，找到其共同地方，了解物理中各种思想方法的应用如转换法、类比法、等效法、控制变量法等．

    练习册系列答案
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    【题目】为了模拟水中物体被打捞的情境，同学们课外作如下探究：如图，用滑轮组将重200N的物体从底面积为400cm2的圆柱形容器中提起，容器中水面由90cm降到70cm．已知每个滑轮重均为20N（不计绳重、水的阻力及滑轮与中心轴间的摩擦）．求：
    （1）所提起物体的密度
    （2）物体完全出水后继续上升的过程中，滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某太阳能热水器，向其中注入50kg水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。试求：

    （1）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？
    （2）如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J，则这段时间该热水器的效率是多少？
    （3）若用煤燃烧来提供2.8×107J的热量，需完全燃烧多少千克煤？（煤的热值约为3.5×107J/kg）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将重为16N的物体用图示装置匀速提升2m，拉力F=10N，不计轮轴间摩擦及绳重，求：
    （1）动滑轮所受重力的大小；
    （2）该过程中的有用功W有；
    （3）该装置的机械效率η．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】填一填
    （1）图1中，物体的长度为 cm；

    （2）图2中，温度计的示数为 ℃；

    （3）图3中，汽车速度表示数为 km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触d、c两点时，两灯都不亮；接触c、b两点时，两灯还不亮；接触b、a两点时，有灯亮了，则（ ）

    A.开关S断路
    B.灯L1断路
    C.灯L2短路
    D.灯L2断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】非非和柚柚利用吸管，细铁丝和石蜡各制作了一支简易密度计，非非的密度计的质量为10g，放入液体中，漂浮在液面上，如图甲，密度计受到的浮力N，排开的液体重力N，柚柚的密度计放入液体中，沉到容器底，不好测量液体密度，如图乙，请提出一种改进方法 ． （g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的短文，回答问题，
    太阳能热水器
    太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活的需要，它具有安全、节能、环保等优点，
    如图甲所示，太阳能热水器主要由两部分构成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空，如图乙所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通.


    请回答以下问题：
    （1）当太阳光入射到黑色的吸热层上时，这是通过的方式改变内能，将管内的水加热的.
    （2）你认为（填“能”或“不能”）将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面上，理由是：.
    （3）这台太阳能热水器的水箱容积为120 L，那么水箱内装满水时，在一般的光照条件下.太阳能每天可将满箱20℃的水加热到70℃，则水吸收的热量为 .[水的比热容是4.2×103 J（kg·℃）]
    （4）如果热水器上的集热器对太阳能的利用效率为40%，在与阳光垂直的地球表面上每平方米得到的太阳辐射功率约为P=1400W.如果将整箱水的温度从20℃加热到70℃，需要阳光照射5h，那么热水器上集热器的面积至少要是。

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    【题目】如图所示为润扬大桥。“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙所示的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁。小强通过比较发现：适当增加桥塔的高度，可（填“增大”或“减小”）斜拉索拉力的力臂，从而（填“增大”或“减小”）斜拉索的拉力。

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