分析 (1)做功和热传递都可以改变物体的内能,做功是能量的转化,热传递是能量的转移.
(2)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.
解答 解:(1)搓手能使手的温度升高,这是机械能转化为内能的过程,因此是用做功的方法使手的内能增加;
(2)因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,水能带走较多的热量,冷却效果好,所以用水做汽车发动机的冷却剂.
故答案为:做功;比热容;热量.
点评 本题主要考查学生对改变物体内能的方式及水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10m/s | B. | 300m/s | C. | 6m/s | D. | 5m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律 | |
B. | 乙图,木工师傅观察木板是否光滑平整,利用了光的直线传播 | |
C. | 丙图,是近视眼的成像情况,应该佩戴凹透镜来进行校正 | |
D. | 丁图,电视遥控器发射红外线经墙面实现对电视机的控制,利用了光的折射 |
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