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一块砖以三种方式竖直放在水平地面上,三个不同表面与地面间的接触面积之比为1:3:5,则它对地面的压强之比为( )

A. 1:1:1 B. 1:3:5 C. 5:3:1 D. 15:5:3

D 【解析】一块砖以三种方式竖直放在水平地面上,对水平地面的压力相等,由压强公式p=可知,砖对水平地面的压强之比与接触面的面积成反比,则压强之比为p1:p2:p3=F1:F3:F5=15:5:3;故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018届山东省临沂市兰山区物理模拟试卷(四) 题型:实验题

某物理兴趣小组学生在学习了电学知识以后,做了一项科学探究。即探究“苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系”。

在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极。那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?该实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。

(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变_____;

(2)小组同学测得的实验数据如表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表的空格中_____________;

(3)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:_____;

(4)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与_____有关;

(5)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用_____(填一种实验器材)来判断;

(6)如果把如图中实物图用导线连接成电路图_________,该电路属于_____(选填“串联电路”、“并联电路”、“最简单电路”或“检测电路”)。

【答案】 电极插入苹果的深度 0.30 苹果电池电压随电极插入苹果的深度增大而增大 苹果的种类(或苹果的大小、两极间距离、电极面积大小) 电压表(或电流表) 检测电路

【解析】(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度h;

(2)结合实际情况,电压表应选择0~3V量程,分度值为0.1V,由图乙知,电压表示数为0.30V;

(3)由表中实验数据可知,随电极插入深度的增加,电池电压增加;

(4)苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类(或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料、成熟程度等)有关;

(5)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,还可以使用:电流表(或发光二极管、小磁针等)来判断;

(6)电路图如图所示:

该电路属于检测电路,检测电路中是否有电压。

故答案为:(1)电极插入苹果的深度;(2)0.30;(3)苹果电池电压随电极插入苹果的深度增大而增大;(4)苹果的种类(或苹果的大小、两极间距离、电极面积大小);(5)电压表(或电流表);(6)检测电路。

【点睛】本题探究了苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系,要掌握控制变量法对问题进行探究,能够根据实际猜想影响电压大小的因素,也是解题的关键。

【题型】实验题
【结束】
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(9分)某班同学做“观察水的沸腾”实验时,①、②、③三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)

(1)①组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是 (选填“A”或“B”)套装置.

(2)②、⑨两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图C所示,a:b两种图像不同的原因是水的 不同。

(3)通过图像可知水沸腾过程的特点是

(4)班中的另外四个实验小组用同一实验装置涮得水的沸点如下所

对于上述实验数据,小明同学认为“只有第⑤小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃”:小华同学认为“只有第④小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大”,请你就上述实验数据发表你的见解。(3分)

(1)B (2)质量 (3)吸热 温度不变(4)沸点与气压有关,应尊重实验数据 【解析】试题分析:(1)他选的是B,因为杯子上盖了盖子,增大气压提高了水的沸点;(2)从图中可以看出他们的加热时间不同,是因为他们所用的水的质量不同造成的;(3)水的温度达到沸点,继续吸热开始沸腾,但是温度保持不变;(4)液体的沸点随气压的增大而增大,所以无论结果如何,都应尊重实验数据。

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科目:初中物理 来源:第十章 浮力综合检测试卷(一) 题型:填空题

(2017•南通卷) “海翼”号深海滑翔机,刷新了下潜深度的世界纪录。“海翼”号通过改变自身油囊体积实现浮沉,如图。下沉时,油囊体积变小,滑翔机所受浮力_________,海水对它的压强将________;当机翼对水施加向后的推力时,由于力的作用是________,滑翔机会获得向前的动力;深海中的滑翔机利用声呐装置与海面联系,声呐是利用_________波传递信息的。

变小 变大 相互的 超声 【解析】(1)“海翼”号深海滑翔机下沉时,由于浸没在海水中,油囊体积变小,排开液体的体积变小,根据F浮=G排=ρ水gV排可知受到的浮力F浮变小;(2)因为液体压强随深度的增加而增大,所以滑翔机下沉时所处的深度增加,则海水对它的压强将变大;(3)当机翼对水施加向后的推力时,由于物体间力的作用是相互的,机翼对水施加向后的推力,水对机翼有一个向前的反作用力,滑翔机会获得向...

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科目:初中物理 来源:第十章 浮力综合检测试卷(一) 题型:单选题

潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中,他受到的浮力( )

A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 始终不变 D. 先增大后不变

B 【解析】试题分析:潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中,由于潜水员排开水的体积逐渐减小,而液体的密度不变,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,受到的浮力逐渐减小,故应选B。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理第9章单元测试卷 题型:填空题

小明乘汽车外出,汽车行驶过程中,开了车窗,小明看到车内悬挂的窗帘在________飘动(选填“车内”或“车外”);这是由于车外空气的流速大于车内,而使车内的气压________车外的气压而造成的(选填“大于”、“小于”或“等于”).

车外 大于 【解析】汽车开动后,车外的空气相对汽车要比车内的空气流动快,那么,流速快的地方压强小,所以窗帘应该向车外飘; 故答案为:车外;大于.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理第9章单元测试卷 题型:单选题

“和谐号”动车停靠在泰州站的情景如图所示.当列车行驶时,人必须站在安全线之外,这是因为列车行驶时速度较快,导致其附近的空气

A. 流速变大,压强变小,容易把人吸向列车

B. 流速变大,压强变大,容易把人吸向列车

C. 流速变小,压强变大,容易把人吸向列车

D. 流速变小,压强变小,容易把人吸向列车

A 【解析】因为列车行驶时速度较快,导致其附近的空气流速变大,压强变小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被吸向列车,发生交通事故,故A正确,符合题意为答案。

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科目:初中物理 来源:2018年山东省临沂市模拟试卷 题型:计算题

体积240立方厘米,质量是1.78kg的铜球,你认为是空心还是实心的?如果是空心的,那么在空心部分注满水、问球的总质量是多少?

此球为空心的.注满水后铁球的总质量是1.82kg. 【解析】试题分析:(1)根据密度公式变形V=求出此时铜球的实心体积,再与铜球的实际体积(240立方厘米)相比较,如果相等,则是实心的,如果实心体积小于实际体积,则是空心的.用铜球的实际体积减去实心部分的体积就是空心部分的体积; (2)求出空心部分水的质量,在加上铜球的质量即为注满水后铜球的总质量. 【解析】 (1)已知:V=2...

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科目:初中物理 来源:2018年山东省临沂市模拟试卷 题型:填空题

小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼,又沿着走廊水平走了5m到达实验室.每层楼高3m,小龙对实验器材做功________ J.若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J,则小龙自身体重________ kg.(g=10N/kg)

1500 50 【解析】(1)由题意可知实验器材的重力为:G=mg=25kg×10N/kg=250N,一层楼高3m,一楼到三楼是两层楼高,则在上升阶段实验器材上升的距离为:h=3m×2=6m,因为小龙对实验器材的力竖直向上,所以在上升阶段小龙对实验器材做功,沿走廊水平前进时没有对实验器材做功,即小龙对实验器材做功:W=Fs=Gh=250N×6m=1500J;(2)由题知小龙克服自身重力做的功...

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科目:初中物理 来源:颍上三中2017年秋八年级上学期“四统考”物理试卷 题型:填空题

用图像可以表示物体运动的规律.在图像中,AB段表示物体的运动状态是________;BC段表示物体的运动状态是________;EF段表示物体的运动状态是________.

做匀速直线运动 静止 做匀速直线运动 【解析】(1)由图象可以知道:在AB段物体的路程随时间均匀增加,则物体在AB段做匀速直线运动;在BC段物体的路程不随时间变化,则物体在BC段静止. (2)由图象可以知道:在DE段物体的速度随时间均匀增加,则物体在DE段做加速运动;在EF段物体的速度不随时间变化,则物体在EF段做匀速直线运动. 因此,本题正确答案是:做匀速直线运动;静止;做匀速直线运动...

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