A. | 锯条锯木头,锯条发烫 | B. | 擦划火柴,火柴头着火 | ||
C. | 冬天对着手呵气,手变暖 | D. | 两手相互摩擦生热 |
分析 改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化;热传递实质是热量从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分.
解答 解:
A、锯条锯木头,锯条发烫,是克服摩擦做功机械能转化为内能,是做功改变物体内能,故A不符合题意;
B、擦划火柴,火柴头着火,是克服摩擦做功机械能转化为内能,是做功改变物体内能,故B不符合题意;
C、冬天对着手呵气,手变暖,是热量发生了传递,是热传递改变物体的内能,故C符合题意;
D、两手相互摩擦生热,是克服摩擦做功机械能转化为内能,是做功改变物体内能,故D不符合题意.
故选C.
点评 解决此类问题的关键是知道做功和热传递在改变物体内能上的区别,即做功实质是能量的转化,而热传递是能量的转移.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 核潜艇的主要能量来源--核聚变 | |
B. | 闻其声而知其人--音调 | |
C. | 天气回潮,有时玻璃镜面湿湿的--凝华 | |
D. | 空气开关--电磁铁 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水电站利用水力产生的电能 | B. | 风力促使电动机工作 | ||
C. | 天然气燃烧放出的热量 | D. | 电熨斗通电发出的热量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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