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【题目】为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。

(1)实验中通过比较来判断钢球动能的大小。
(2)在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的相同;比较甲、乙两图,得到的结论是
(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关。进一步探究,获得了表格内的数据:

已知钢球到达水平面时的速度与自由滚下高度成正比,分析表格内的数据可知,利用甲、丙两次实验可验证危害程度与有关(选填“超载”或“超速”);在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是 , 理由是

【答案】
(1)木块被小球被推动的距离
(2)速度,质量相同时,速度越大,动能越大
(3)超载,速度,物体的动能与物体速度的平方成正比
【解析】(1)球对木块做功的多少反映球的动能的多少,而做功的多少可由木块被推动距离的长短来确定;
(2)球从同一高度滚下,是为了使球滚到水平面上时的速度相同,在甲、乙的两个实验中,控制了质量相同,速度不同,甲图中球速度越大,木块被球撞击后移动的距离的越长,所得到的结论是:物体的质量相同时,速度越大,动能越大;
(3)研究超载危害时,应控制球下滑的高度相同而质量不同,由表中甲和丙实验数据可知,速度相同时,质量越大(超载时),动能越大,能够做的功多,破坏力更大;由甲、乙实验,质量相同,甲速度是乙的2倍,甲推动木块的距离是乙的4倍,即动能与速度的平方成正比;由甲、两实验,速度相同,丙质量是甲的2倍,丙推动木块距离是甲的2倍,即动能与质量正正比.所以对动能影响较大速度.
所以答案是:(1)木块被小球被推动的距离;(2)速度;质量相同时,速度越大,动能越大;(3)超载;速度;物体的动能与物体速度的平方成正比.

练习册系列答案
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【题目】张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时,记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法正确的是( )

A.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
B.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
C.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.2A
D.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A

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【题目】小明使用电阻箱间接测量小灯泡的电阻,实验电路如图所示.

(1)请将实验步骤填写完整:
A.将接入如图所示电路的M、N两点间,闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下
B.断开开关,取下接在M、N间的元件,将换接入M、N两点间;
C.闭合开关,调节 , 使
D.读出此时电阻箱的阻值R0 , 即可知道所测小灯泡的电阻值.
(2)上述实验中测得的小灯泡电阻值RL=.
(3)通常情况下,人体电阻的平均值可达上千欧,利用上面的器材能否测出人体电阻?为什么?.

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【题目】用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图像如图所示,下列说法正确的是(

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
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C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
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【题目】如图是一种声光报警器的电路图,当开关时,灯亮、铃不响;当开关时,灯亮同时铃响。

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【题目】按照题目要求作图:
①如图所示,F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点。请画出动力F1的力臂L1和B点处所受的阻力F2

②如图所示,为了使轻质杠杆AB在如图所示位置静止,请在杠杆上画出所施加最小力F的示意图及其力臂L

③请根据实物电路,在右边方框内画出电路图

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【题目】如图1所示,研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.

(1)以笔画线代替导线,如图1,按电路甲把实物图乙连接起米.(导线不许交叉).
(2)连完电路后,闭合开关,三个电流表的示数如图2所示,则A1的示数I1A.A2的示数I2A,A3的示数I是A.
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