【题目】如图甲所示电路,电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.闭合开关,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示,则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中.下列选项正确的是
A. 电源电压为4.5V B. 定值电阻电功率的变化为4.05W
C. 滑动变阻器的最大阻值为5Ω D. 电路总功率的最大值为7.2W
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对“食盐水溶液的导电性能与什么因素有关”提出了以下猜想:
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关;
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关;
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:
(1)在连接电路时,开关必须____,本实验电路中接入电阻R0的目的是____。
(2)食盐水溶液的导电性能可以由_________________________________来判断。
(3)将金属片a、b分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想____(选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入______________两图所示位置。
(4)将金属片a、b分别插入如图乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的结论是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】公共汽车从甲站经过乙站到丙站,甲、乙两站相距1200m,乙、丙两站相距2160m.汽车从甲站开到乙站用2min.在乙站停车1min后再开往丙站,再经过3min到达丙站.求:
(1)汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少?
(2)汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少?
(3)汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】分子由原子构成,原子由带________电荷的原子核和带电荷的核外电子组成,它们所带的电荷数_____(填“相同”或“不同”),因而原子对外不显电性.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】—天,在某段市区道路上发生了一起两小车追尾相撞事故.交警询问时,前车司机说:“我的车速很慢,后车突然加速撞了我的车尾,当时我女儿坐在后排,撞车导致她的头撞到了前排座椅背上.”后车司机说:“前车司机在行驶过程中突然刹车,我来不及刹车就追尾撞上了”.请你用学过的物理知识冋答:哪个司机在说谎?你判断的理由是什么?请你写出一条交通安全警示语.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在龙山二中校运会上,我们观看百米赛跑时,判断谁跑得快的根据是( )
A.速度的大小
B.跑完相同的距离需要时间的多少
C.在相同的时间内,跑过的距离的长短
D.跑过相同的距离比较平均速度的大小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明家的电能表如图所示,其示数为__kWh.他家同时使用的用电器总功率不能超过__W.将某用电器单独连接在该电路中工作10min,电能表上的转盘转过300转,该用电器在上述时间内消耗的电能为__J,它的电功率为__W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关,几位同学做了如下三组实验.
(1)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图2所示的实验探究.
通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关,通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(2)小玲同学进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和一滴酒精(如图2),结果发现酒精先蒸发完,于是他得出结论:液体蒸发的快慢与有关.
(3)小文同学进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上质量相同的一滴水和两滴水(如图3),结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快,从实验设计环节看,他没有控制水的(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?(选填“正确”或“不正确”),理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电流做功的过程中,伴随着电能向______的转化,电流通过电灯泡时做了1080J的功,说明消耗了_____J的电能,转化成了_____能和 _______能。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com