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18.如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,A尺精密些,就使用方法而言,A尺正确.

分析 (1)分度值就是每相邻两刻线之间的距离,分度值小的刻度尺精确程度高;
(2)放置刻度尺时要将刻度尺与被测长度紧贴.

解答 解:(1)刻度尺A的分度值是0.1cm;刻度尺B的分度值是0.2cm.故刻度尺A的精确程度高;
(2)刻度尺A的刻度面与被测长度紧贴,所以是正确的,刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴,所以是错误的.
故答案为:A;A.

点评 此题考查的是刻度尺的使用方法和读数,是一道基础题.正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方,视线与刻面垂直,看清大格及小格数.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.在以“力”为主题的辩论赛中.正方和反方提出了许多观点.小明是正方辩手之一,请你替小明提出两个有关力的正确观点:力是物体对物体的作用,要产生力的作用,至少有两个物体、发生力的作用的两个物体可以直接接触,也可以不直接接触.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材:小桌、海绵、砝码、木板,如图所示,设计了 a、b两个实验.通过观察图a、b后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图c所示.通过对图a、c的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.

请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小明和小华是根据海绵凹陷程度来比较压力的作用效果的.
(2)造成前后两个结论不一致的原因是受力面的材料不同.
(3)设图b中小桌对海绵的压强是pb,图c中小桌对木板的压强是pc,则pb等于pc (选填“小于”、“等于”或“大于”).
(4)比较图b和图c可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是受力面的材料应相同.压力的作用效果与受力面积大小的正确关系是在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.对物理量的估测,是学好物理的基本功之一.下列估测的数据中最接近事实的是(  )
A.教学楼每一层的高度约为2.5m
B.一瓶普通矿泉水的质量大约是50g
C.中学生正常步行的速度约为1.5 m/s
D.你的身体密度约为0.5×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图,在图中画出所要求的力的示意图:

(1)静止在桌面上的杯子受到的一对平衡力.
(2)斜面上物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力.
(3)在水平面上向右滚动的小球受到的所有力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.按照物体尺度由大到小的顺序,下列排列正确的是(  )
A.原子→原子核→中子B.生物体→电子→原子→原子核
C.宇宙→太阳系→银河系→地月系D.生物体→地球→太阳系→银河系

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.某同学对下列四个物理量进行了估测,其中符合实际的是(  )
A.人的正常体温是35~42℃B.人步行的速度约为4km/h
C.人体安全的电压是36VD.电视机正常工作的电功率为1000W

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力.
(1)弹簧测力计的示数是2.8N.
(2)使弹簧伸长的力是表拉弹簧的力(选填“表的重力”、“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”).
(3)将此装置拿到太空中,则弹簧测力计示数变小.秒表的质量将不变.(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.眼镜的规格通常不用焦距来表示,而是用度来表示,其度数D等于焦距f(以米作单位)的倒数的100倍,即D═$\frac{100}{f}$,已知小明的左眼镜片焦距为0.25m,其度数应为(  )
A.100B.200C.300D.400

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同步练习册答案