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在“探究液体质量与体积”关系的实验中,所用的器材有:
天平(含砝码)、量筒、烧杯和________等;测定某液体密度的实验原理是________,为了减小测量的误差,实验时第一步要测出的是________;
如果该液体的质量是32克,体积如图所示,则这种液体的密度为________千克/米3

不同种类的液体    ρ=    烧杯和液体的总质量    0.8×103
分析:①采用多种液体进行实验,得到的结论更完整,更有说服力.
②用天平量筒测密度依据的原理就是密度的公式.实验中最易产生误差的环节是在将液体进行倾倒时,容易倒不干净,可据此做出步骤的调整.利用测量的数据,代入公式,即可求得液体的密度.
解答:(1)为得到比较完整的结论,使结论更有说服力.应采用不同种类的液体进行实验.
(2)为避免烧杯壁残留液体造成的实验误差,实验步骤应为:①向烧杯中倒入一些液体,测出它们的总质量;
②将烧杯中的液体倒入量筒中,测出液体的体积V;③用天平测量出烧杯的质量m1;则利用ρ=计算液体的密度.
由图可知,液体的体积V=40ml=40cm3
则液体的密度ρ===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3
故答案为:不同种类的液体;ρ=;烧杯和液体的总质量;0.8×103
点评:此题是我们实验室测量液体密度时的基本操作方法,对实验步骤的把握是我们应该在实际操作中特别注意的,这关系到测量的准确度.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?宁德)学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明主生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题.他选用一块橡皮泥作为研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中:
橡皮泥的形状 长方体 圆柱休 圆环体 碎块
橡皮泥的质量/g 28 28 28 28
(1)实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?
答:
橡皮泥形状容易改变
橡皮泥形状容易改变

(2)由小明的实验,你得出的结论是
物体的质量与物体的形状无关
物体的质量与物体的形状无关

(3)你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题?(例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上,探究压力作用的效果)
答:
①将橡皮泥捏成各种形状,说明力可发改变物体的形状.
②将橡皮泥捏成空心或实心,探究物体的浮沉条件
③将橡皮泥接入电路进行导电实验,证实其能否导电
④借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素(排开液体的体积、浸没的深度)有关.
⑤将橡皮泥向上抛出后,橡皮泥会落向地面,说明力(重力)可以改变物体的运动状态.
①将橡皮泥捏成各种形状,说明力可发改变物体的形状.
②将橡皮泥捏成空心或实心,探究物体的浮沉条件
③将橡皮泥接入电路进行导电实验,证实其能否导电
④借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素(排开液体的体积、浸没的深度)有关.
⑤将橡皮泥向上抛出后,橡皮泥会落向地面,说明力(重力)可以改变物体的运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变.下列做法中也用到这种放大思想的是(  )

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科目:初中物理 来源:2013年山东省济南市历城中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液  体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程如图所示,部分数据记录见右表。

实验序号
A
B
C
D
E
排开液体的质量/g
0
100
200
300
240
排开液体的重力/N
0
1
2
3
 
(1)请将表格中的数据填全。
(2)分析图中的A、B(或A、C……),说明浸在液体中的物体受到        (填方向)的浮力;金属块浸没在水中所受的浮力是       N。
(3)分析图中的              三图,说明浸在同种液体中的物体,受到的浮力大小跟物体排开的液体的体积有关。
分析图中的D、E两图,可以得到结论:                                                   
(4)小明进一步分析、计算B、C、D、E四种情况下物体排开液体的重力,并与四种情况下浮力的大小进行了比较,得到的初步结论是                                                       

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科目:初中物理 来源:2013年山东省济南市历城中考一模物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液  体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程如图所示,部分数据记录见右表。

实验序号              A    B      C      D      E

排开液体的质量/g       0    100    200    300    240

排开液体的重力/N       0    1      2      3       

(1)请将表格中的数据填全。

(2)分析图中的A、B(或A、C……),说明浸在液体中的物体受到        (填方向)的浮力;金属块浸没在水中所受的浮力是       N。

(3)分析图中的              三图,说明浸在同种液体中的物体,受到的浮力大小跟物体排开的液体的体积有关。

分析图中的D、E两图,可以得到结论:                                                   

(4)小明进一步分析、计算B、C、D、E四种情况下物体排开液体的重力,并与四种情况下浮力的大小进行了比较,得到的初步结论是                                                       

 

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省泰州市海陵区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变.下列做法中也用到这种放大思想的是( )

A.将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动
B.在探究液体蒸发快慢大小因素与温度的有关时,选择质量相同的两杯水,放在空气流动速度相同的环境下,给其中一杯水加热一段时间.比较两杯水的多少,得出蒸发快慢与温度的关系
C.在研究白色光是一种颜色时,我们用一束白光通过三棱镜,可以看到是有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种色光组成
D.在研究声音的响度大小因素时,用一根橡皮筋张紧程度不变,分别使大小不同力拨动两次,听橡皮筋发出的声音同时观察橡皮筋的振动幅度,得出发声体振幅越大,响度越大

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