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    7．下列实例中，属于增大摩擦的是（　　）
    A．泥鳅身上的粘液
    B．自行车用久了，在轴承处加润滑油
    C．足球守门员带着防滑手套
    D．磁悬浮列车高速行驶时，列车与轨道脱离接触

    分析 （1）增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；
    （2）减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触．

    解答 解：
    A、泥鳅身上的粘液，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故A错；
    B、在轴承处加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，故B错；
    C、足球守门员带着防滑手套，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C正确；
    D、高速行驶的磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面脱离接触来减小摩擦的，故D错．
    故选C．

    点评 要判断哪些是增大摩擦的实例，首先要知道影响摩擦力大小的因素是什么，然后根据此知识来分析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重3×107N（g取10N/Kg）；当这艘轮船从河里驶入海里时，它受到浮力将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．也门安全形势严重恶化，海军第十九批护航编队临沂舰，从也门亚丁港安全撤离了我国驻也门首批122，名同胞和2名中国公司聘用的外籍专家．当同胞和外籍专家上舰时，舰受到的浮力将（　　）
    A．变大B．不变
    C．变小D．条件不足，无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系．
    （1）实验时，用弹簧测力计是拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
    （2）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为1.2N，分析下表中数据可以得到的结论是当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    实验次数123
    接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾
    摩擦力/N1.92.4
    （3）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平木板面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？不正确，理由是没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．a、b连个实心物体体积与质量的关系如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．a物质的密度比b物质的密度大B．b物质的密度是a的2倍
    C．b物质的密度是2×103kg/m3D．a、b的密度与它们的质量、体积有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
    实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N绳端移动距离s/m 机械效率η
    140.11.8
    260.12.40.383%
    340.11.40.557%
    440.21.41.057%
    （1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数；
    （2）若第1次实验是用a图做的，则绳端移动的距离是0.3m，测得的机械效率为74%；（结果保留两位有效数字）
    （3）分析表中数据可知：第2次实验是用b图做的；第4次实验是用c图做的；（选填“a”、“b”或“c”）
    （4）分析第1、2两次实验数据可知：使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3两次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低；（选填“高”或“低”）
    （5）分析第3、4两次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．（选填“有关”或“无关”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出均匀圆柱体的重力大小是1.0N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示，他测得圆柱体受到的浮力F和其底面浸入水中的深度h的对应数据如下表：
    次数123456
    h/cm24681012
    F/N0.20.40.60.60.60.6
    （1）第1次实验时弹簧测力计的示数为0.8N；
    （2）利用表中数据，在图乙中画出F-h图线；
    （3）当h=6cm时，圆柱体刚好全部浸没水中．
    （4）请根据表中的数据或图象写出一条有价值的结论物体在液体中所受浮力的大小与浸没的深度无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．综合问答…生活中的物理
    夏天，小雨在海边玩遇到了一些情景，请你挑选一个场景，用所学的物理知识进行解释：
    A．口渴了，用吸管喝冰镇饮料；B．轮船从河里驶到海里会浮一些；C．坐车飞驰回家，吸烟者把车窗拉开一条缝，烟雾顺着缝隙“钻”出车外．
    解释场景A：吸出吸管内的空气，使吸管内气体压强小于外界大气压强，饮料在大气压强的作用下进入口中，所以会有这种现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，冰壶从出发点被运动员推着沿水平冰道匀速运动一段距离后被推出，最后在大本营附近停下来．下列有关说法正确的是（　　）
    A．冰壶被推出前的过程中只有推力做功
    B．冰壶被推出后在惯性作用下向前运动
    C．冰壶被推出后动能减小
    D．整个过程冰壶机械能守恒

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