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【题目】在公共场合不能大声喧哗是为了控制声音的_______,在通话时能区别不同的人依靠的是声音的_______(选填“音色”、“音调”或“响度”)。

【答案】响度 音色

【解析】

[1]在公共场合不能大声喧哗是为了降低声音的强弱,也就是控制声音的响度;

[2]不同人的声音主要是音色不同,所以通话时能区别不同人依靠的是声音的音色。

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【题目】下列说法中符合生活实际的是

A.我国家庭电路的电压为220 V

B.中学生的正常体温约为40

C.电吹风工作时把电能全部转化为内能

D.家用电饭煲的额定功率一般约为8000W

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【题目】某同学在实验课上做模拟大自然中“雨”的形成实验时,向锥形瓶中注入少量的温水,稍后取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块(如图所示);稍后发现在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐渐变大,最终下落到瓶内,由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化,下列说法正确的是

A. 水蒸气下降时遇热凝结成水滴,物态变化为液化

B. 水蒸气上升时遇冷凝结成水滴,物态变化为液化

C. 水蒸气上升时遇冷凝结成水滴,物态变化为汽化

D. 水蒸气下降时遇热凝结成水滴,物态变化为汽化

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A.力是物体对物体的作用

B.发生力的作用时,物体之间可能不接触

C.物体相互接触,就一定产生相互作用力

D.受力物体同时也一定是施力物体

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(1)通过A.B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_______有关.

(2)通过_____两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如上右图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的_____(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看, “根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(选填“正确”或“不正确”),理由是______________

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【题目】蒙山县滨公园设计了新颖的玻璃桥.按照设计,玻璃桥总长20m、宽2m,桥面全部采用透明玻璃铺设,是一种玻璃结构的桥梁.玻璃桥的桥面由三层玻璃叠加而成,每块规格长5m、宽2m、厚2cm.桥面玻璃单层最多可承载20吨.(g取10N/kg)
(1)一名游客通过玻璃桥用时50s,求:此游客的平均速度是多少?
(2)已知这种玻璃的密度为2.5×103kg/m3 , 求:每块玻璃的重力?

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