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    19．按如图1所示的电路图做“测置小电灯的功率”的实验，所用器材有：标“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0〜0.6A、0〜3A）、电压表（量程为0〜3V、0〜15V）、开关及导线若干．
    （1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成D（填选项前的字母）
    A．电流表烧坏       B、电压表烧坏           C．小电灯烧坏       D、小电灯不亮
    （2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：小电灯断路，排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处．
    （3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入如表．
    电压表的示数U/V电流表的示数 I/A小电灯的功率 P/W
    2.00.200.4
    2.50.220.55
    3.00.250.75
    3.80.301.14
    4.50.321.44
    ①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为1.14W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：灯丝电阻随温度的升高而增大；
    ②当小电灯正常工作时，连人电路的滑动变阻器的阻值为7.3Ω
    ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消粍的总功率为1.5W．
    （4）若电压表的0〜15V量程已损坏，只能使用0〜3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？
    ①在图2虚线框中画出测量电路图；
    ②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范应为4.7Ω～12Ω．

    分析 （1）电压表的电阻很大，故把电流表与电压表的位置交换连接后，电路中的电流很小；
    （2）根据电路图可知，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，电路为灯泡的基本电路，根据灯泡的是否发光和电压表的示数确定电路故障；
    开关闭合后，灯闪亮一下后立即熄灭，说明电路电流太大，电路电阻太小造成的，原因可能是闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处；
    （3）①根据P=UI分别求出灯泡在不同电压下的功率；
    当灯泡两端电压为额定电压时，灯泡的实际功率等于灯泡的额定功率；灯丝的电阻随温度的升高而增大；
    ②灯泡正常发光时，与灯泡串联的滑动变阻器电压为6V-3.8V=2.2V，则根据欧姆定律即可求出滑动变阻器连入电路的阻值；
    ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，则每个灯泡两端的电压为3V，由表格数据找出灯泡两端的电压为3V时的电流，即可根据P=UI求出总功率；
    （4）①0～15V量程已损坏，而灯泡额定电压为3.8V，超过电压表的另一量程0～3V；电源电压是6V，灯泡正常发光时，与灯泡串联的滑动变阻器电压为6V-3.8V=2.2V，小于电压表量程0～3V，因此可以用电压表测滑动变阻器电压，以便间接测量灯泡电压，据此作出电路图；
    ②根据题意确定滑动变阻器两端的最大电压与最小电压值，由串联电路特点求出相应的灯泡电压，由表中数据找出电压所对应的电流，然后由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大与最小阻值，然后确定其范围．

    解答 解：（1）把电流表与电压表的位置交换连接后，电压表串联在电路中，电路中电阻较大，电流较小，故灯泡不亮，选D；
    （2）闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，电路为灯泡的基本电路，灯不亮，电压表有较大的示数，说明电路故障为断路，并且电压表与电源两极相连，故小电灯断路；
    开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处；
    （3）根据表中数据可知：
    P1=U1I1=2V×0.2A=0.4W，
    P2=U2I2=2.5V×0.22A=0.55W，
    P3=U3I3=3V×0.25A=0.75W，
    P4=U4I4=3.8V×0.3A=1.14W，
    P5=U5I5=4.5V×0.32A=1.44W；
    ①当灯泡两端电压为3.8V时，灯泡的实际功率等于额定功率，即1.14W；随电压增大、电流随之增大，小电灯的实际功率P=UI也增大，灯的温度升高，由此可见：灯丝电阻随温度的升高而增大；
    ②根据表中数据可知，当小电灯正常工作时，电流为I=0.3A，滑动变阻器两端电压为U2=U-U额=6V-3.8V=2.2V，则根据欧姆定律得连入电路的阻值R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{2.2V}{0.3A}$≈7.3Ω；
    ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，则根据串联电路的电压特点可知：灯泡两端的电压为3V，由表中数据可知，当灯泡两端的电压为3V时，电流I′为0.25A，则两灯消耗的总功率P=UI′=6V×0.25A=1.5W；
    （4）①电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表组成串联电路，电压表并联在滑动变阻器两端，电路图如图所示；

    ②a、当电压表示数为最大值3V时，小电灯两端的电压为U=6V-3V=3V，由表中数据知，电流为I=0.25A，此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑1=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.25A}$=12Ω；
    b、当小电灯电压为4.5V时，由表中数据知，电路电流为I′=0.32A，此时滑动变阻器两端电压为U′=6V-4.5V=1.5V，此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑2=$\frac{U′}{I′}$=$\frac{1.5V}{0.32A}$≈4.7Ω；
    则滑动变阻器接入电路的阻值范围是4.7Ω～12Ω；
    故答案为：（1）D；（2）小电灯断路；闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处；（3）0.4；0.55；0.75；1.14；1.44；①1.14；灯丝电阻随温度的升高而增大；②7.3；③1.5；（4）①电路图见上图；②4.7；12．

    点评 本题考查了故障分析、求功率、求电阻阻值、数据处理等问题，关键是学生对测量小电灯的功率实验的理解和掌握．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．按要求作图：
    （1）如图甲画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力；
    （2）如图乙所示，已知一物体AB请画出它在平面镜中的像A′B′；
    （3）请在图丙中标出螺线管的N极和其中一条磁感线的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态，所使用的钩码重均为0.5N．如图所示，在A点悬挂两个钩码，要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂3个钩码．取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为0.75N；如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方，杠杆仍然水平平衡，则测力计的读数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在做测量定值电阻Rx阻值的实验中：

    （1）小红同学根据如图甲所示的电路图，将实验器材连接成实验电路（如图乙所示）．同小组的小花同学在检查电路时认为：从实验目的来看，小红在实验电路的连接上有一根导线连接错了．请你在接错的那根导线上打“×”，并画出正确的连接．
    （2）将电路改接正确之后，小红同学闭合开关，调节滑片，当电流表的示数为0.2A时，电压表的示数如图丙所示，则电压表的示数是1.8V，被测电阻Rx的阻值是9Ω．
    （3）小红和小花两位同学都为自己在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材，结束实验．针对这种情况，你对她们提出的建议是调节滑片，改变电压表和电流表示数，多测几组数据；你提出这个建议的目的是多次测量求平均值，减小误差．
    （4）为了测量“3.8V”的小灯泡的额定功率，小红同学断开开关后，首先把定值电阻换接成“3.8V”的小灯泡，然后将电压表的量程改接为0～15V．
    （5）小红同学闭合开关之后，就发现灯L很亮，电流表的示数大，则出现这种现象的原因是闭合开关前，滑片没有移到阻值最大的位置．
    （6）接着小红同学调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为0.912W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W 左右．

    （1）请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉．
    （2）移动滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图甲所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
    电压U/V1.52.02.53.03.84.0
    电流I/A0.20.220.250.28 0.34
    电功率P/W0.30.440.6250.840.2161.36
    灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮
    （3）小组同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的．
    （4）用图乙电路还可测量灯泡的电阻，当小灯泡正常发光时的电阻是12Ω（取整数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于电路的知识，下列说法中正确的是（　　）
    A．验电器的工作原理是异种电荷互相吸引
    B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的
    C．只要电路中有电源，电路中就有电流
    D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在探究凸透镜成像实验中，点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个位置如图所示：
    （1）蜡烛放在a点处所成的实象最小；
    （2）放在b点处，所得像蜡烛大小相同；
    （3）放在c、d点处得到的实像比蜡烛大；
    （4）放在e点处可以看到放大的虚象；
    （5）若在实验中发现光屏上所成蜡烛像偏左偏上，为使像成在光屏中央处，应向左上方向调节蜡烛的位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动．当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（　　）
    A．一定相碰
    B．一定不相碰
    C．小车受到的重力和支持力是一对平衡力
    D．小车和二个小球的总重力和支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明在溪边捡到一个形状不规则的漂亮小石块，拿在手里沉甸甸的，他想测出小石块的密度，但手边只有弹簧秤，于是他找来一根细线和一个盛有水的烧杯，进行了如下实验（g取10N/kg）：
    （1）将小石块悬挂在弹簧秤下，示数如左图所示，则小石块的重力为2.6N；
    （2）将小石块慢慢浸入水中，弹簧秤示数将逐渐变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小石块浸没到水中后，弹簧秤的示数如图所示，此时小石块在水中所受的浮力为1N；小石块的体积为10-4m3；
    （3）由此可计算出小石块的密度为2.6×103kg/m3；
    （4）若将右图烧杯中的清水换成盐水，弹簧秤的示数将变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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