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    2．如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是（　　）
    A．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
    B．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
    C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
    D．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度

    分析 掌握物体的浮沉条件．若物体漂浮或悬浮，则浮力与重力相等．
    若物体漂浮，则物体的密度小于液体的密度，若物体悬浮，则物体的密度与液体的密度相等．

    解答 解：AB、鸡蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中悬浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等．则AB错误；
    CD、鸡蛋在甲中漂浮，所以鸡蛋的密度小于甲盐水的密度；在乙中悬浮，所以鸡蛋的密度等于乙盐水的密度，所以甲盐水的密度大于乙盐水的密度，则C正确，D错误．
    故选C．

    点评 此题考查了学生对物体浮沉条件的应用，会根据物体重力和浮力的大小关系或密度关系判断物体的浮沉，同时也要会根据浮沉情况判断浮力与重力的关系或密度关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图，用20N的压力，将重力为30N的物体静止压在竖直的墙面上，
    （1）作出物体的受力示意图
    （2）若将压力增加至25N，物体与墙之间的摩擦力变大（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （3）若减小压力，使物体相对于墙面匀速下滑，则物体与墙之间的摩擦力为30N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．假如你在沿直线行驶的汽车车厢里做一小实验，让手中的一个小球下落．那么，小球将会落在（　　）
    A．A处B．B处C．C处D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．小红将一个重6N、体积为0.5dm3的物体轻轻投入到足够深的水中，当物体静止时，物体所处的状态及所受浮力大小是（　　）
    A．物体漂浮，浮力为6NB．物体悬浮，浮力为5N
    C．物体沉底，浮力为5ND．物体沉底，浮力为6N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，在底面积为0.02m2的圆柱形容器中，盛有2.4kg的水和0.004m3的冰，当这些冰都熔化后，离容器底部0.1m处的水的压强为2×103Pa，（ρ冰=0.9×103kg/m3）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．蒸发是缓慢汽化现象，液体的蒸发是在任何温度下发生的，并且只发生在液体的表面； 沸腾则是一种激烈的汽化现象，必须满足两个条件：一是温度达到沸点，二是要能够继续的吸热（“吸热”或者“放热”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．探究过程及有关数据如图所示．

    （1）分析图中的A、B（或A、C…），说明浸在液体中的物体受到竖直向上（填方向）的浮力；金属块浸没在水中所受的浮力是4N．
    （2）观察ABCD四个图（填图的序号）可得出结论：金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而增大（选“增大”或“减小”）；
    （3）分析A、D、E三个图，说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与液体密度有关．
    （4）上述设计方案，采用的实验方法是A．
    A、控制变量法  B、转换法  C、模型法   D、等效法
    （5）小明还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”．他找来薄铁片、烧杯和水进行实验．实验步骤如下：
    步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底．
    步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．
    ①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力小于第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
    ②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关．小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了排开水的体积对浮力大小的影响．
    （6）根据图中的相关数据计算得出：①金属块的密度是：2.5×103kg/m3；
    ②煤油的密度是：0.8×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．斜面上重为6牛的铁块，对斜面的压力4牛，如图所示，请画出斜面受到的压力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．最近，重庆电视台科教频道播出了在我市拍摄的“汽车落水后如何水下逃生”的纪录片．纪录片中，实验人员开着轿车从高处落入滚滚的长江，并在门窗闭的车中，尝试用不同的方法砸碎车窗璃逃生，惊心动魄．为了确保实验人员的安全，摄制组精心设计了紧急救援装置，用于当实验人员无法从车中逃生时迅速吊起轿车．现重庆一中初二小赵同学对此很感兴趣并对此设计了如图所示的简单机械，模拟紧急救援落水汽车．实验中用实心物体M代替小车，打捞过程中物体M在水中匀速上升的速度为0.1m/s，此时小赵做功的功率为180W；当物体被打捞出水面后，小赵对绳子施加最大的拉力，恰好能使物体继续按原速度匀速上升．已知：小赵的质量为60kg，物体M的密度为2.5×103kg/m3．（g取10N/kg，设整个过程M均为匀速运动状态，忽略绳重及滑轮摩擦，不考虑风浪、水流阻力等因的影响．）
    求：（1）物体M的重力GM；
    （2）动滑轮的重力G动；
    （3）物体M离开水面后，滑轮组的机械效率η．

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