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    下图四种情况所成的像，由光沿直线传播形成的是
    [     ]
    A.平面镜成的像
      
    B.小孔成的像
     
    C.放大镜成的像
        
    D.水面成的倒影
    B
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    科目：初中物理 来源：训练八年级上物理沪科版 沪科版 题型：013

    下图描述了眼球以一定视角观察某一物体时的情况．从图中可以看出，物体在视网膜上所成像的大小是由视角决定的．如果视角大，物体在视网膜上所成的像大，眼睛所看到的物体就大．下面四种情况，眼睛感到最长的物体是

    [　　]

    A．站在20 m远的1.6 m高的人

    B．18 m远的一棵1.7 m高的小树

    C．20 m远的1.7 m高的栏杆

    D．40 m远的1.8 m的竹竿

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    科目：初中物理 来源：江苏省扬州市宝应2011届九年级中考模拟物理试 题型：058

    我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，下图为该实验的装置图．

    [测量凸透镜的焦距]

    (1)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10 cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是________cm．

    (2)假如没有太阳光，又不能添加器材，你将如何测量凸透镜的焦距，写出你测量凸透镜焦距的方法．

    ________________．

    [评估实验的方案]

    方案甲：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律．

    方案乙：与甲不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它步骤相同．

    方案丙：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律．

    方案丁：除丙中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律．

    以上四种方案中，哪些是科学合理的：________(甲/乙/丙/丁)

    [解决实验中问题]

    小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向________(上/下)调节．

    [应用实验的结论]

    先将蜡烛移动到距凸透镜15 cm处．然后移动光屏，可在光屏上得到清晰倒立、________(放大/缩小)的实像．

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    科目：初中物理 来源：湖北省模拟题 题型：实验题

    我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，下图是该实验的装置图。
    【测量凸透镜的焦距】
    （1）将凸透镜正对着太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约为__________cm。
    【评估实验方案】
    方案甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律。
    方案乙：除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律。
    方案丙：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到瓣距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化变化的趋势，尤其是在f和2f处所的成像情况，总结得出凸透镜成像的规律。
    方案丁：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其他步骤相同。
    （2）以上四种方案中，哪些是科学合理的？________________________________。
    【解决实验中的问题】
    （3）小莉同学实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向_________调节。
    （4）小丽同学实验时，发现无论怎样调节光屏的位置，都不能在光屏上呈现清晰的像。请你写出两种可能的原因：
    ① __________________________________________________；
    ②__________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下图四种情况所成的像，由光沿直线传播形成的是

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