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(2014?南京二模)某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验目的是( )

A.探究压强与压力大小的关系

B.探究流体压强与流速的关系

C.验证大气压强的存在

D.验证液体压强与液体密度的关系

 

 

D

【解析】

试题分析:(1)影响压强大小的因素有压力和受力面积,探究压强与压力关系时,需控制受力面积相同,压力不同;

(2)流体压强与流速有关,流速越大,压强越小;

(3)大气压能支持大约10高的水柱;

(4)液体压强与深度和密度有关,探究与密度关系时,需控制深度相同,密度不同.

【解析】
A、根据图示可知,两个瓶子完全相同放在同样的泡沫上,即接触面积相同,由于装有水的多少不同,则对泡沫的压力不同,故泡沫的变形程度也不相同,故可以探究压强与压力大小的关系;

B、根据图示可知,当向中间吹气时,两个矿泉水瓶会向一起靠拢,说明流体压强与流速有关;

C、将装满水的矿泉水瓶倒立在水槽中,瓶中始终为充满水的状态,说明大气压是存在的;

D、根据图示可知,瓶内液体的密度相同,水的深度不同,射程不同,说明液体压强与水的深度有关,故该实验不能验证液体压强与液体密度的关系.

故选D.

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(1)把天平放在
 
处,将游码移至零刻度处,然后调节
 
,使天平横梁平衡.
(2)接下来进行如图三项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余特仑苏牛奶的总质量m1
B.将待测特仑苏牛奶倒入烧杯中,用天平测出烧杯和特仑苏牛奶的总质量m2
C.将烧杯中特仑苏牛奶的一部分倒入量筒中,测出这部分特仑苏牛奶的体积V;以上操作的正确顺序是:
 
(填字母).
(3)他称量烧杯和特仑苏牛奶的总质量时,所用砝码和游码的位置如图甲;特仑苏牛奶倒入量筒后的液面位置如图乙.若剩余的牛奶和烧杯总质量是20克,量筒中牛奶的质量=
 
,量筒中牛奶的体积=
 
,特仑苏牛奶的密度是
 

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B.白炽灯

C.电热水壶

D.热机

 

 

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观点 正方 反方

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A.①②④ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①③⑤

 

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