分析 (1)改变物体内能有两种方式:做功和热传递,做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化;热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式.
(2)比热容是质的一种特性,它和物体的质量、温度、吸收的热量多少无关.
解答 解:
冬天,双手反复摩擦做功,手的内能增加,温度升高,感到暖和,是通过做功的方式增加了手的内能;
冬天很冷对手呵气,热气的内能通过热传递的方式传递给手,使手的内能增加,温度升高,感到暖和,是通过热传递的方式增加了手的内能;
铜球的比热容为0.39×103J/(kg•℃),则半个铜球的比热容不变,还是0.39×103J/(kg•℃).
故答案为:做功;热传递;0.39×103J/(kg•℃).
点评 本题考查了学生对改变物体内能的方式以及比热容的概念和单位意义的理解,属于基础题目,应熟练掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过L1、L2的电流不相等 | |
B. | L1、L2两灯均不能正常发光,但L2灯较亮 | |
C. | L1、L2两灯均不能正常发光,但L1灯较亮 | |
D. | 把电源电压提高到24V,L1、L2两灯都能正常发光 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 噪声不是由物体振动产生的 | |
B. | 医生用听诊器诊病是为了减少声音的分散,增大响度 | |
C. | 气体只能传声不能发声 | |
D. | 人耳不能接受次声,所以次声不会对人造成危害 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质量不变,体积变大 | B. | 质量不变,体积变小 | ||
C. | 质量变大,体积变大 | D. | 质量变小,体积变小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体漂浮,F浮=5牛 | B. | 物体漂浮,F浮=4牛 | ||
C. | 物体悬浮,F浮=5牛 | D. | 物体沉底,F浮=4牛 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 实像和虚像都显示在光屏上 | |
B. | 虚像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上 | |
C. | 实像和虚像都不能显示在光屏上 | |
D. | 实像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 作用在绳端的拉力F为6N | B. | 水平桌面对物体A的摩擦力是6N | ||
C. | 在2s内拉力F做功1.2J | D. | 在2s内拉力F的功率是1.8W |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com