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2.使用刻度尺测长度时,下面做法正确的是(  )
A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并必须从0刻度线量起
B.记录时,只要记下测量的数值,单位可以不写
C.读数时,只要读到分度值就行,不要估读
D.看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线

分析 刻度尺的使用规则:
(1)首先要了解刻度尺:①量程是多少;②零刻度是否磨损;③分度值是多少;
(2)使用时:①刻度尺要与被测部分对齐;②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值;③读数时视线要与尺面垂直;④读数时结果要估读到分度值的下一位;⑤记录数据要写单位.

解答 解:A、测量物体长度时,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值.故A错误;
B、记录物理量测量结果时,要记下测量的数字和单位.故B错误;
C、读取测量结果时,要估读到分度值的下一位,故C错误;
D、读取测量结果时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线.故D正确.
故选D.

点评 此题考查刻度尺的正确使用,做题时关键要看清刻度尺的分度值,不要忘记估读到分度值的下一位,若物体的端点正对某刻度也要估读,用数字0表示,不能省略.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是(  )
A.
小孔成的是倒立的虚像
B.
隔着放大镜看物体,物体总是放大的
C.
太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
D.
漫反射的光线杂乱无章,不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.填空题
(1)400J=400V•A•s.
(2)10kW•h=3.6×107J.
(3)7.2×105J=0.2kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.一根钢管,已测得管的内直径为7.2mm,现用三角板和刻度尺量钢管的外径,读数如图甲所示.该刻度尺的分度值是0.1cm,由此得钢管外径是1.30cm,钢管壁的厚度是2.9mm.停表乙的示数为337.5s.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在探究电流与电压和电阻关系实验中,
(1)连接电路时,开关应当断开.此时应将滑片P向A(选填“A“或“B”)端移动.
(2)小新将实物连接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正.
(3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是定值电阻断路.
(4)排除故障后,通过改变电路中的电压和电阻,分别测得如表两组数据:
表一
实验次数电阻R=10Ω
电压/V电流/A
110.1
220.2
330.3
表二
实验次数电压U=3V
电阻/Ω电流/A
150.6
2100.3
3150.2
①分析表一数据,可得到的结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
②分析表二数据,可得到的结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
③以上实验采用了控制变量研究方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.一列长100m的列车,穿过500m的某一山洞,若火车匀速行驶,穿过山洞所用时间是20s,火车运行速度是30m/s,合108km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“研究水的沸腾”的实验中:
时间/min012345678
温度/℃889092949697989898

(1)安装该实验装置时,应该先固定图1中A、B两铁圈中的B铁圈.
(2)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中的错误是:视线未与液体的液面相平.
(3)往烧杯上方加一纸盖,每隔1min记录温度计示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃,根据表中数据,在图中画出水温随时间变化的图象;
(4)给半杯水加热,水的温度与时间的关系图象如图2中a所示,若其他条件不变,给一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图象正确的是c(选填“a”“b”“c”“d”);
(5)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况,如图3,其中(1)是水沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.如图所示,光是从玻璃斜射入空气时入射光的光路情况,请做出反射光线和折射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.一物体在水平方向上受到两个大小分别为2牛和4牛的力,则这两个力的合力大小(  )
A.一定是2牛B.一定是6牛C.可能是8牛D.可能是6牛

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