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    【题目】如图所示的小车实验，表面越粗糙，小车受到的摩擦阻力____，它的速度减小得___；表面越光滑，摩擦阻力__，它的速度减小得______，当小车受到的摩擦阻力为零时，它将做 _______运动。如图所示，弹簧秤的最小刻度值是____N，量程是______N，弹簧秤示数是______N。

    【答案】越大 越快 越小 越慢 匀速直线运动 0.2 5 2.4

    【解析】

    物体间接触面越粗糙，小车受摩擦力就越大，通过实验分析可得，阻力越大，小车滑动的越近，速度减小的越快；同理，表面越光滑，摩擦阻力小，它的速度减小的慢；如果没有摩擦力，小车将做匀速直线运动；由图可知弹簧秤把1N分成了5个小格，每个小格是0.2N，即最小刻度值是0.2N，量程是05N，弹簧秤上的读数是：2N+0.2N×2=2.4N.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶，用时，消耗汽油，其发动机的功率为．请运用所学的知识解答下列问题．（汽油的热值为）

    汽车“发动机”通常都是以汽油或柴油为燃料的，汽油、柴油都属于________（可再生/不可再生）能源；汽车“发动机”一般需要用水来作冷却剂，这是利用了水的________的属性；

    汽车在高度行驶过程中发生碰撞，车身停止运动，而乘员由于具有________会继续向前运动，此时弹性很强的安全带被拉伸而获得________能；安全带做得宽大的目的是________；

    汽车在高度行驶过程中一旦发生碰撞，车身停止，而乘员则会继续向前与车身撞击，甚至能把挡风玻璃撞碎而飞出车外．在发生交通事故时，安全带能对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害．在发生严重撞击时，方向盘等处的车载气囊会自动充气弹出，在人体接触到安全气囊时，安全气囊通过气囊表面的气孔开始排气，从而起到缓冲作用，减轻身体所受冲击力，大大减小伤害．

    对于短文中提到的“缓冲”，文静同学提出了自己的猜想：安全带和安全气囊增加人与碰撞物间的接触时间，从而大大减小撞击力．物理兴趣小组的同学共同设计了如下实验方案：在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，从相同的高度先后落下同一只鸡蛋．落在面粉厚度大的槽中，留下较深的坑，鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中，鸡蛋破裂．实验中通过比较________来比较撞击时间的长短，根据实验可以验证文静同学的猜想是________（正确/错误）的；请列举上述“缓冲”物理知识在生活中应用的一个实例：________．

    汽车匀速行驶的速度为多少_____________？

    汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大_____________？

    汽车发动机的效率是多少_________________？

    观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时，对地面压力哪一个大？为什么 ________？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示．在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示．由上述实验现象可以得出的结论是

    A. 力可以使小铁球发生形变

    B. 力可以改变小铁球的运动方向

    C. 磁铁没有接触小铁球，因而对小铁球没有作用力

    D. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“中国山西，晋善晋美”.为了倡导绿色出行，省城太原投放了大量的公共自行车.小明在水平路面上骑车时，自行车质量为10 kg,小明质量为60 kg，每个轮胎与地面接触面积约为100 cm2（g取10 N/kg）.

    （1）小明所受重力；

    （2）骑行时，自行车对地面的压强是多少？

    （3）在自行车的构造和使用上利用了很多物理知识，请写出其中一点.示例：自行车的车座做得宽大，是为了增大受力面积，减小压强.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和沙子吸热升温的快慢，小明做了如图所示的实验：将相等质量的水和沙子先后装入相同的易拉罐中，放在石棉网上用同一个酒精灯对它们加热，记录的实验数据如下表：

    （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示水和沙子___________________。

    （2）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是________________________。小明选用易拉罐而不用玻璃烧杯，其好处有________________________（说出一点即可）。

    （3）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子吸收的热量。可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则_____________（选填“沙子”或“水”）升高的温度会更高些。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：

    （1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；

    （2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的___________有关；

    （3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个底面积为3×10﹣2m2的L形容器重为4N，放在面积为1m2的水平桌面中央，内盛有2kg的水，水面距底面10cm，a点距底面6cm，求：

    （1）图中水对a点的压强；

    （2）水对容器底部的压力；

    （3）容器对水平桌面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤（小明使用的钩码规格相同）:

    （1）实验中，是通过改变________来改变力的大小的；

    （2）通过比较（a）和（b）两图，可以发现:力的作用效果与力的_______有关，这样的实验方法称为________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是

    A．两物体的密度大小关系是：ρA>ρB

    B．两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A<F浮B

    C．两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排B

    D．两物体下表面受到水的压强大小关系是：pA>pB

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