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在图甲“观察水的沸腾”的实验中:
(1)使用温度计之前,应先观察它的
量程
量程
分度值
分度值

(2)该同学看到了如图乙的情景,这是沸腾
(前/时)的情况.
(3)小明同学在安装实验器材时,提出了以下两种安装顺序,你认为哪种方案更合理?
B
B

A.温度计、烧杯、酒精灯
B.酒精灯、烧杯、温度计
(4)某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间比别组同学的过长,出现这一现象的原因可能是
烧杯中水的初温过低,或水量过多(合理即可)
烧杯中水的初温过低,或水量过多(合理即可)
(写出一种原因即可).
(5)该同学记录了一组数据见下表,由数据可知,水的沸点为
98
98
℃.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 98
分析:(1)在对温度计进行读数时,要首先观察温度计的量程和分度值.
(2)根据水沸腾前 和沸腾时的特点来判断.水沸腾前,水中的气泡越来越小;水沸腾时,水中的气泡越来越大.
(3)根据实验要求,可以从酒精灯的放置上去分析.
(4)从开始加热到沸腾的这段时间过长,说明吸收的热量太多,根据Q=cm(t-t0),水的比热和末温不能改变,是水的质量大和水的初温太低造成的,要使吸收的热量减小,可以减小水的质量,提高水的初温.
(5)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度即液体的沸点.
解答:解:(1)使用温度计之前,要首先观察温度计的量程和分度值.
故答案为:量程;分度值.
(2)沸腾前,容器中上层水温低,下层水温高,气泡上升时,气泡中的水蒸气遇冷液化,气泡变小.
沸腾时,容器中水的温度都达到沸点,水不停的汽化成水蒸气,气泡越来越大,所以图乙的情景,这是沸腾前的情况.
故答案为:前.
(3)按A.温度计、烧杯、酒精灯这种安装顺序,如果烧杯太低,那么酒精灯就无法放置了,就要将各个器材重新调节,因此按B酒精灯、烧杯、温度计这种安装顺序比较合适.
故选B
(4)从开始加热到沸腾的这段时间过长,说明水吸收的热量太多,
水的比热和末温不能改变,根据Q=cm(t-t0),加热时间太长,是水的质量大或水的初温太低造成的,
要使吸收的热量减小,可以减小水的质量或提高水的初温.
故答案为:烧杯中水的初温过低,或水量过多(合理即可)
(5)水从初温吸收热量,温度不断升高,升高到98℃时,不断吸收热量,温度保持98℃不变.所以98℃是此时水的沸点
故答案为:98.
点评:本题考查了温度计的正确使用,液体沸腾的条件,沸点,根据热量公式判断水的质量大,水初温低是造成吸收热量多的原因.涉及到的知识点比较多,增加了解题难度.
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科目:初中物理 来源: 题型:

31、在图甲“观察水的沸腾”的实验中:

(1)使用温度计之前,应先观察它的分度值和
量程
,图乙中温度计的示数为
-3
℃.
(2)某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是
水多了
(写出一种原因即可),解决的办法是
倒掉一部分水

(3)该同学看到了如图丙的情景,这是
沸腾前
(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况.
(4)该同学记录了一组数据见下表,由数据可知,水的沸点为
98
℃.
(5)请你在图丁的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象.

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在图甲“观察水的沸腾”的实验中:
(1)常用温度计是利用液体的
热胀冷缩
热胀冷缩
原理制成的,使用前应观察
量程
量程
和分度值.
(2)该同学看到了如图乙的情景,这是
沸腾前
沸腾前
(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况.
(3)该同学记录了一组数据见下表,由数据可知,水的沸点为
98
98
℃.说明此时实验室中的大气压
低于
低于
1标准大气压.
  时间/min   O   1   2   3   4   5  6   7  8  9  10
  温度/℃   90   92   94   96   98   98  98   98  98  98  98

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科目:初中物理 来源: 题型:

在图甲“观察水的沸腾”的实验中:

(1)使用温度计之前,应先观察它的
量程
量程
分度值
分度值

(2)某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是
水的质量大
水的质量大
(写出一种原因)
(3)该同学看到了上图乙的情景,这是
沸腾前
沸腾前
(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况.
(4)该同学记录了一组数据见下表,由数据可知,水的沸点为
98
98
℃.因为实际气压
低于
低于
(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压.
  时间/min   O   1   2   3   4   5  6   7  8  9  10
  温度/℃   90   92   94   96   98   98  98   98  98  98  98
(5)请你在图丙的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在图甲“观察水的沸腾”的实验中:

(1)该同学记录了一组数据见下表,由数据可知,水的沸点为
98
98
℃.
时间/min O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 98
(2)该同学看到了如图乙的情景,这是
沸腾前
沸腾前
 (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况.
(3)请你在图丙的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象.

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