分析 (1)对物体受力分析,作出物体受力示意图,应用杠杆平衡条件可以拉力.
(2)对物体受力分析,应用平衡条件求出物体所受的重力.
(3)应用效率公式求出效率,然后求出效率之差.
解答 解:(1)以杠杆为研究对象,当物体乙挂在B点平衡时,受力分析如图甲所示;当物体乙挂在C点平衡时,
受力分析如图乙所示. 以物体和动滑轮G0为研究对象,受力分析如图丙、丁所示.
如图甲、乙所示,由杠杆平衡条件得:
F1×OA=G乙×OB ①
F2×OA=G乙×OC ②
已知:OB:OA=1:3,OC:OA=2:3,G乙=600N,
解得:F1=200N,F2=400N;
(2)如图丙所示,由平衡条件得:2F1′=G甲+G0
已知:F1′=F1=200N,G0=100N,
则:2×200N=G甲+100N,解得:G甲=300N,
如图丁所示,由平衡条件得:2F2′=G丙+G0,
已知:F2′=F2=400N,G0=100N,
即:2×400N=G丙+100N,解得:G丙=700N,
(3)效率:η1=$\frac{{G}_{甲}}{2{F}_{1}}$×100%=$\frac{300N}{2×200N}$×100%=75%;
η2=$\frac{{G}_{丙}}{{2F}_{2}}$×100%=$\frac{700N}{2×400N}$×100%=87.5%;
效率之差:η2-η1=87.5%-75%=12.5%;
答:(1)拉力F1为200N;
(2)物体甲所受的重力G甲为300N;
(3)机械效率η2与η1之差为12.5%.
点评 本题考查了求力、效率之差问题,本题难度很大,对物体正确受力分析,应用杠杆平衡条件、物体平衡条件、效率公式即可解题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 教师和学生可以更轻松地在教室内行走 | |
B. | 轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去 | |
C. | 黑板上的粉笔字消失不见了 | |
D. | 天花板上的吸顶灯会下落 |
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