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如图3所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动.以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是 (  )

A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力

B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力

C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力

D.物体对桌面的压力与物体所受的重力

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?漳州)在探究“浮力”和“物质密度”实验时,大宝利用实验桌上的器材做以下实验(g=10N/kg):
(1)如图甲所示,用弹簧测力计测得金属块的重力是
1.8
1.8
N;此金属块的质量为
0.18
0.18
kg.
(2)接着,把弹簧测力计下面的金属块浸没在水中,弹簧测力计的读数是1.6N,金属块受到的浮力是
0.2
0.2
N.
(3)将金属块浸没水中,发现量筒液面变化如图乙所示,则金属块的体积是
20
20
cm3;由此可知它的密度是
9.0×103
9.0×103
kg/m3
(4)利用以上所用过的器材,你还可以做哪些实验?(写出其中一个即可)
实验目的:
探究F与V关系
探究F与V关系
,实验过程:
a.用弹簧测力计测量出物重G;
b.将物体浸入水中记下弹簧测力计的示数F示,量筒中水面读数变化V
c.进行多次测量,记下数据F、V,分析数据得出结论:物体浸入同种液体中的体积越大,在液体中受到的浮力越大
a.用弹簧测力计测量出物重G;
b.将物体浸入水中记下弹簧测力计的示数F示,量筒中水面读数变化V
c.进行多次测量,记下数据F、V,分析数据得出结论:物体浸入同种液体中的体积越大,在液体中受到的浮力越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

请根据要求完成下列各题:
(1)某同学用刻度尺和三角板按如图甲所示测一枚纽扣的直径,该纽扣直径是
1.10
1.10
cm.
(2)如图乙所示,用弹簧测力计水平向右拉着小车做匀速直线运动,测力计的读数为
2.6
2.6
N,小车受到的摩擦力大小
2.6
2.6
N.
(3)如图丙所示是温度计的一部分,其所示温度是
-3
-3
℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在一次物理兴趣小组的活动中,某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度.

(1)如图甲所示,用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为
0.6
0.6
N.
(2)将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在
大气压
大气压
的作用下被紧紧压在烧杯底部,如图乙所示.在烧杯中倒入适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉入水中,如图丙所示,此时弹簧测力计示数为0.4N.
(3)如果不计摩擦和绳重,图丙所示的木块受到的浮力,为
1
1
N,木块的密度为
600
600
kg/m3
(4)如果实验中先用弹簧测力计将木块全部拉入水中,然后取出木块直接测量木块的重力,从理论上分析,按这样的实验顺序测得的木块密度值
偏大
偏大
选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,物体A的长度为
2.16
2.16
cm.
(2)如图2所示,弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越长的特性制成的,弹簧测力计的示数为
5.4
5.4
N.
(3)如图3所示,用铅笔线代表绳子,将两个滑轮连成滑轮组,使人站在地上用最小的力将物体提升到很高处.

(4)在一次郊游中,小明拾到一块特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度.
[1]调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)移动.

[2]用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码所对的位置如图乙所示,则石块的质量是
24
24
g.再用量筒测出石块的体积如丙所示,则计算出石块的密度是
2.4
2.4
g/cm3
[3]分析上述实验操作过程,发现会导致测量的密度值偏小,原因是
塑料绳子太粗,造成体积测量值偏大
塑料绳子太粗,造成体积测量值偏大

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科目:初中物理 来源:2011-2012年江苏无锡市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂(如图甲所示,前后面保留了凹下去的字)做了以下实验.

(1) 测肥皂的密度

  ①小明需要的测量工具是_______、刻度尺。

  ②小明测出__________和肥皂的边长a、b、c,他计算密度的最终表达式应为_______________(用直接测量的物理量表达).

  ③用上面的方法测出的密度_______(偏大/偏小).

(2) 在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系时,小明提出了以下的设计方案:

  ①在肥皂的侧面安装一个拉钩,如图乙所示,将没有字的一面放在水平桌面上,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其示数为F1

  ②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接触面的粗糙程度与①相同),如图丙所示,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其示数为F2

  ③比较得出结论:若F1和F2不等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关;若F1和F2相等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.

   小红认为这个设计方案不妥,你能说出原因吗?__________________________.

   提出你的改进方法:__________________________________________________.

(3) 小明又制了一些肥皂液,他用吸管向空中吹出肥皂泡时,发现美丽的肥皂泡总是先上升后下降,你能帮助小明解释原因吗?

 

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