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32、小红同学要测量额定电压为3.8v小灯泡的功率.
(1)连接的不完整的实物电路如图(甲)所示.请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.
(2)连好电路后,闭合开关,电压表的示数为4v,电流表的示数为0.35A,小灯泡的实际功率为
1.4
W.凋节变阻器的滑片,使电压表的示数为3.8V时,电流表的指针位置如图(乙)所示,此时电流表的示数为
0.34
A,小灯泡的额定功率为
1.292
W.
(3)开关闭合前,滑动变阻器连入电路中的阻值不是最大.你除了从实物电路中直观地看到了滑片所在的位置以外,还能用在上述实验过程中发生的哪个实验现象来证实这一点?(只陈述实验现象即可,不用分析或解释)
分析:(1)测灯泡的功率时,用电压表测量灯泡两端的电压,此题图中电压表没有并联在灯泡两端,应接入;
(2)利用P=UI计算灯泡的实际功率;由图乙可读出电流值;额定功率利用P=UI计算;
(3)滑动变阻器与灯泡串联,滑动变阻器连入电路中的阻值小,据串联电路的特点就能判断出现象.
解答:解:(1)把电压表的“15”接线柱接在灯泡右端的接线柱上;
答案如下图;

(2)小灯泡的实际功率:P=UI=4V×0.35A=1.4W;
乙图电流表的示数:0.2A+0.14A=0.34A;
小灯泡的额定功率:P=UI=3.8V×0.34A=1.292W;
故答案是:1.4,0.34,1.292;
(3)串联电路中电压的分配与电阻成正比,当滑动变阻器接入电阻变小时,它两端的电压就小,而灯泡上的电流值与电压值都就变大;
故现象为:电流表示数变大,电压表示数变大.
点评:此题考查实验“测灯泡的功率”,涉及到实物连接、故障分析、功率计算等,都是重点知识,应熟练掌握;属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小红小组要测定额定电压为2.5V的小灯泡的电阻.现有如下器材:电流表一只(量程0~0.6A和0~3A);电压表一只(量程为0~3V和0~15V);滑动变阻器两只(“5Ω 1A”、“20Ω 2A”)开关一个;干电池若干节;导线若干.
(1)根据你的估算和实验经验,滑动变阻器应选用
“5Ω 1A”
“5Ω 1A”
只,实验更便于完成.
(2)小红小组用2节干电池(已使用)正确连接电路后,无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压都达不到2.5V,她们应该
换新电池
换新电池

(3)小红小组实验记录和计算如下表:
电压U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.24 0.28 0.32 0.34 功率P/W 0.36 0.56 灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 发光很亮
①小灯泡的额定功率是
0.8
0.8
W;
②根据她们观察的现象和记录的实验数据,你可以得出的结论是(请说出两点):
灯泡电压增大,实际功率也在增大
灯泡电压增大,实际功率也在增大
灯泡实际功率增大,灯泡亮度增加
灯泡实际功率增大,灯泡亮度增加

③请在坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象;
④在正常发光下,小灯泡的电阻是
7.8
7.8
Ω;
⑤根据画出的图象,你得出的结论是:
随电压和电流的增大,灯泡灯丝的电阻也在增大
随电压和电流的增大,灯泡灯丝的电阻也在增大

(4)当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时,小灯泡突然熄灭,仔细观察小灯泡钨丝被烧断,这时她们进一步观察到的实验现象是:电流表的示数
减小至零
减小至零
;电压表的示数
增大至等于电源电压
增大至等于电源电压

(5)小红小组在评价交流时,发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路,则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏
,其原因是
由于电流表的分压作用,使电压表测出的电压比灯泡两端的实际电压大,计算出的电阻也偏大
由于电流表的分压作用,使电压表测出的电压比灯泡两端的实际电压大,计算出的电阻也偏大

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红同学要测量额定电圧为3.8V小灯泡的功率.
(1)连接的不完整的实物电路如图甲所示.请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.
 
(2)在连接电路过程中,开关应该处于
断开
断开
(填“断开”或“闭合”)状态,在闭合开关前,变阻器的滑片应该移到
 (填“左”或“右”)端.
(3)小红同学在实验中遇到这样的情况.闭合开关后不久,电流表的示数突然减小为零而电压表有示数,则造成这种情况的可能原因是
小灯泡断路
小灯泡断路

(4)排除故障后闭合开关,调节变阻器的滑片使灯泡正常发光,电流表的指针位置如图所示,则小灯泡的额定功率为
1.292W
1.292W

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻。现有如下器材:电流表一只(量程0~0.6A和0~3A);电压表一只(量程为0~3V和0~15V);滑动变阻器两只(“5Ω 1A”、“20Ω 2A”);开关一个;干电池若干节;导线若干。

(1)根据你的估算和实验经验,滑动变阻器应选用     只,实验更便于完成。

(2)小红小组用2节干电池(已使用)正确连接电路后,无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压都达不到2.5V,她们应该                  

(3)小红小组实验记录和计算如下表:

电压U/V

1.5

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.24

0.28

0.32

0.34

功率P/W

0.36

0.56

灯泡发光情况

灯丝暗红

微弱发光

正常发光

发光很亮

  ①小灯泡的额定功率是         W;

②根据她们观察的现象和记录的实验数据,你何以得出的结论是(请说出两点):

                                 

                                  

③请在右边的坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象;

④在正常发光下,小灯泡的电阻是     Ω;

⑤根据画出的图象,你得出的结论是:         

(4)当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时,小灯泡突然熄灭,仔细观察小灯泡钨丝被 烧断,这时她们进一步观察到的实验现象是:电流表的示数         ;电压表的示数                            

(5)小红小组在评价交流时,发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路,则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏       ,其原因是               

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科目:初中物理 来源:《15.2 电功率》2011年同步练习(解析版) 题型:解答题

小红小组要测定额定电压为2.5V的小灯泡的电阻.现有如下器材:电流表一只(量程0~0.6A和0~3A);电压表一只(量程为0~3V和0~15V);滑动变阻器两只(“5Ω 1A”、“20Ω 2A”)开关一个;干电池若干节;导线若干.
(1)根据你的估算和实验经验,滑动变阻器应选用______只,实验更便于完成.
(2)小红小组用2节干电池(已使用)正确连接电路后,无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压都达不到2.5V,她们应该______.
(3)小红小组实验记录和计算如下表:
电压U/V1.52.02.53.0
电流I/A0.240.280.320.34
功率P/W0.360.56
灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光发光很亮
①小灯泡的额定功率是______W;
②根据她们观察的现象和记录的实验数据,你可以得出的结论是(请说出两点):
______,______;
③请在坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象;
④在正常发光下,小灯泡的电阻是______Ω;
⑤根据画出的图象,你得出的结论是:______.
(4)当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时,小灯泡突然熄灭,仔细观察小灯泡钨丝被烧断,这时她们进一步观察到的实验现象是:电流表的示数______;电压表的示数______.
(5)小红小组在评价交流时,发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路,则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏______,其原因是______.

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科目:初中物理 来源:2012年12月中考物理模拟试卷(9)(解析版) 题型:解答题

小红小组要测定额定电压为2.5V的小灯泡的电阻.现有如下器材:电流表一只(量程0~0.6A和0~3A);电压表一只(量程为0~3V和0~15V);滑动变阻器两只(“5Ω 1A”、“20Ω 2A”)开关一个;干电池若干节;导线若干.
(1)根据你的估算和实验经验,滑动变阻器应选用______只,实验更便于完成.
(2)小红小组用2节干电池(已使用)正确连接电路后,无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压都达不到2.5V,她们应该______.
(3)小红小组实验记录和计算如下表:
电压U/V1.52.02.53.0
电流I/A0.240.280.320.34
功率P/W0.360.56
灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光发光很亮
①小灯泡的额定功率是______W;
②根据她们观察的现象和记录的实验数据,你可以得出的结论是(请说出两点):
______,______;
③请在坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象;
④在正常发光下,小灯泡的电阻是______Ω;
⑤根据画出的图象,你得出的结论是:______.
(4)当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时,小灯泡突然熄灭,仔细观察小灯泡钨丝被烧断,这时她们进一步观察到的实验现象是:电流表的示数______;电压表的示数______.
(5)小红小组在评价交流时,发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路,则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏______,其原因是______.

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