【题目】(1)如图甲所示,电能表是测量__________的仪表。其读数为__________,小明断开家中其他用电器,只让电脑单独工作,观察到10min内电能表的指示灯闪烁了16次。则电脑的实际电功率是__________W。
(2)小高在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图乙所示的电路。
①可通过观察____判断通电螺线管的磁极;
②为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关,实验中通过____来改变螺线管中电流的方向;
③如图丙所示的是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与____的磁场相似;
④本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。请说出一种改进方法:____。
(3)瑞瑞在探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示。他将弹簧测力计从位置拉至位置,则弹簧测力计的示数将__________(选填“增大”“减小”或“不变”),瑞瑞再将弹簧测力计的作用在C点,为保持杠杆平衡,则应使弹簧测力计竖直__________拉(选填“向上”或“向下”)。
【答案】电功(或电能) 2019.1 60 小磁针N极的指向 对调电源正负极 条形磁体 串联一个滑动变阻器 增大 向上
【解析】
(1)[1]电能表是测量用电器消耗电能多少或电功的仪表。
[2]电能表读数时,最后一位是小数,单位为,此时的读数为2019.1。
[3]“”表示每消耗1的电能,指示灯闪烁1600次,指示灯闪烁16次消耗的电能
电脑的实际功率:
所以电脑的实际功率60W。
(2)①[4] 利用通电螺线管周围的小磁针N极的指向可以确定通电螺线管的极性。
②[5]改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,小磁针的N极指向与原来相反,说明磁场的方向相反,由此可以确定,螺线管磁场的方向与电流方向有关。
③[6]根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状,可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的,这与条形磁体周围磁场分布相似。
④[7]要探究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系,就要改变螺线管中的电流大小,而在原电路中,电流的大小是无法改变的,因此要在电路中再串联入一个滑动变阻器即可,因为滑动变阻器可以通过改变其接入电路的电阻的大小来改变电路中的电流大小。
(3)[8]他将弹簧测力计从位置拉至位置,阻力和阻力臂一定,动力臂变小,动力变大,所以,测力计的示数将增大。
[9]将弹簧测力计作用在C点,在C点用弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,杠杆才能在水平位置平衡。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 20 | 27 | 34 | 41 | 48 |
乙的温度/℃ | 20 | 35 | 50 | 65 | 80 |
(1)该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有:秒表和_____。
(2)实验中应选用规格_____(选填“相同”或“不同”)的电加热器分别给初温相同且_____(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体加热,并记录实验数据。
(3)分析实验数据可知,此实验是通过比较_____(选填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力强弱的,所以_____(选填“甲”或“乙”)液体吸热本领强。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示为一台电压力锅,它结合了高压锅和电饭锅的优点,具有省时省电、安全性高等优点,很受人们喜爱。它有加热、保温、断电的功能,其内部简化的电路如图乙所示,开关S可根据设定在“1”“2”“3”挡之间自动转换,某次煮饭时电功率与时间的关系如图丙所示。
(1)已知电阻的阻值是的7倍,那么这个电压力锅的加热功率是保温功率的多少倍?
(2)此次煮饭时,前3min内电能表(如丁图所示)的转盘转了160转,电压力锅的加热功率是多少?问此次煮饭总共消耗了多少电能?
(3)电压力锅省时省电的原因是锅内气压比一标准大气压高,那么水的沸点就会高于100℃。当时的大气压为,限压阀的质量为,排气孔的内径为。请推导出这个电压力锅工作时,锅内的最高气压的表达式。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】晓雯探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。
(1)如图甲所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是________;
(2)将蜡烛,透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在__________________;
(3)晓雯按照实验步骤做了四次实验,如图乙是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置。
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 40 | 13 | 倒立、缩小的实像 |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
3 | 13 | A | 倒立、等大的实像 |
4 | 6 | 无 | 正立、放大的虚像 |
①在表中A处填写相应内容_________________________ ;
②晓雯做到第3次实验时,蜡烛由于燃烧而变短了一点,此时,像会成在光屏的_______半部分(选填“上”或“下”);
(4)若将印有字母“F”的纸片(图丙)放在离凸透镜5cm的地方,我们能看到的清晰的像是图丙中的_______(填序号)。若放在离凸透镜15cm的地方,我们能看到的清晰的像是图丙中的_______;(填序号)
(5)如图乙当光屏成清晰的像时,晓雯拿来爷爷戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊,晓雯同学发现当光屏向右移动适当距离后像又清晰.由此可知,晓雯爷爷的眼睛属于__。(选填“近视眼”或“远视眼”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙所示,分别是“探究物质的熔化规律”的两种实验装置,已知物质的熔点小于水的沸点。甲实验装置是直接用酒精灯通过试管加热固体物质;乙实验装置先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。
(1)你认为较好的方案应是图___。理由:因为________________________________。
(2)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图丙所示,读数方法正确的是____(选填“A”“B”或“C”),示数为____℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丁ABCDE),则可知该物质是____(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要____(选填“吸收”或“放出”)热量。
(4)根据描绘的图线,该物质在第5 min时处于_______态,该物质的熔点为________℃,仔细观察图像发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温______(选填“快”或“慢”)。
(5)图像中DE段是_______________过程。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,灯泡L标有“6V3W”的字样,为定值电阻,为标有“”字样的滑动变阻器。
(1)当均闭合时,灯泡正常发光,电流表的示数为,求电源电压和的阻值;
(2)当闭合,断开、时,电流表的量程为,电压表的量程为,在保证电路中各元件安全工作的情况下,滑动变阻器连入电路的阻值为多大时电路总功率最大?最大总功率为多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是烟雾报警器的简化原理图。电源电压保持不变,为定值电阻,光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大,当电路中的电流减小至某一数值时报警器开始报警。当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时,电流表示数________,电压表示数________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一种电热水龙头俗称“小厨宝”,通常安装在厨房里以便提供热水,如图所示是它的实物图和内部电路图。旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点,从而控制水龙头流出的水为冷水、温水或热水。已知R1、R2是电阻丝,其中R2=44Ω,温水档的电功率是880W[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]。试回答或求解下列问题:
(1)当S旋到位置2时,水龙头流出什么水;当S旋到位置3时,水龙头流出什么水(选填“冷”“温”或“热”)?
(2)当S旋到位置3时,小厨宝正常工作30s将0.5kg的水从20℃加热到50℃,水吸收了多少热量?
(3)电热丝R1的阻值是多少?
(4)当S旋到热水档时,小厨宝正常工作60s消耗的电能是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两个完全相同的条形磁铁A和B,质量均为,将它们竖直放在水平地面上,用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A,若弹簧秤读数为,则B对A的支持力以及水平地面对B的支持力分别为( )
A.,B.,
C.,D.,
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com