精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

探究并联电路电流特点：在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，小杨设计实验电路如图：
（1）当小杨闭合开关时，发现L₁发光而L₂不发光，且电流表A₃和A₁表示数相等，产生这一现象的可能原因是：
（2）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验．为了使实验结论更可靠，小杨分别采用了如下两种方法进行了多次实验：a、更换不同的电源，改变电源电压；b、换不同型号的灯泡进行实验．并将实验数据记录在了表中．
分析表1中的实验数据．是小杨在实验中，选用方法（选填“a”或“b”）得到的实验数据．
表1
试验次数 I₁/A I₂/A I₃/A
1 0.1 0.2 0.3
2 0.4 0.2 0.6
3 0.8 0.2 1.0
表2
试验次数 I₁/A I₂/A I₃/A
1 0.2 0.1 0.3
2 0.4 0.2 0.6
3 0.6 0.3 0.9
分析表2中的实验数据．是小杨在实验中，选用方法（选填“a”或“b”）得到的实验数据．
（3）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：．

解：（1）闭合开关，L₂不发光，可能是L₂短路，或L₂所在支路断路；
电流表A₃和A₁表示数相等，说明没有电流流过L₂，则L₂所在支路断路；
（2）由表1实验数据可知，通过两灯泡的电流之比不是定值，实验过程中换不同型号的灯泡进行实验，故选b；
由表2实验数据可知，通过两灯泡的电流之比是定值，通过改变电源电压进行实验，故选a．
（3）由表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
故答案为：（1）灯L₂所在支路断路；（2）b；a；（3）并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
分析：（1）根据电路故障现象分析电路故障原因．
（2）当改变电源电压进行实验时，通过两灯泡的电流之比不变；换用不同规格的灯泡进行实验时，通过两灯泡的电流之比不一定相等．
（3）分析表中实验数据可以得出实验结论．
点评：为了得出普遍结论应进行多次实验，测出多组实验数据；认真分析实验数据即可得出实验结论．

练习册系列答案

天天象上初中同步学案系列答案

小学同步学考优化设计小超人作业本系列答案

MOOC淘题一本全练系列答案

小学升创优提分复习一线名师提分作业系列答案

一线名师权威作业本系列答案

初中课堂同步训练系列答案

实验报告册知识出版社系列答案

夺冠百分百新导学初中优化作业本系列答案

初中同步测控优化设计单元测试卷系列答案

全优备考系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>