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12.在探究物体动能大小与哪些因素有关的实验中,小明设计了如图所示的三次实验,让铁球从同一斜面上的某处有静止滚下,然后与放在水平面上的同一纸盒相碰.

(1)探究动能大小与物体质量的关系选用甲、乙两次实验;实验中的具体操作方法是控制变量法.
(2)实验通过观察纸盒被铁球推动距离的大小来比较铁球动能的大小.

分析 (1)要探究动能大小与物体质量的关系,需保持物体的速度相同;则需使小球从同一斜面的同一高度由静止开始运动;分析图甲、丙所示两次实验,根据实验控制的变量与实验现象分析答题;
(2)掌握转换法在实验中的应用,通过对纸盒做功的多少,来体现小球动能的大小

解答 解:(1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保持小球的速度相同,质量不同,所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下,因此要选择甲、乙两图;
保持小球的速度相同,质量不同,这种方法是控制变量法;
(2)该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的,这种方法是转换法.
故答案为:(1)甲、乙;控制变量法;(2)纸盒被铁球推动距离的大小.

点评 本题考查了探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验,实验应用了转换法和控制变量法,掌握转换法与控制变量法的应用、分析图示实验即可正确解题.

练习册系列答案
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2.关于电流、电压、电阻的说法,正确的是(  )
A.电压越大电流就越大
B.电阻大的导体,通过它的电流一定小
C.电压和电流为零时,电阻也为零
D.电压是形成电流的原因,但是,当电路两端有电压时,电路中不一定有电流

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3.小明在做测定小灯泡电功率的实验,所用电源电压恒为6V.选择的小灯泡额定电压为3.8V,如图所示是小明同学连接的电路.
(1)连接电路时开关应断开,闭合开关前滑动变阻器滑片应移到右端,其目的是保护电路.
(2)小明同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是灯泡断路(写出一种即可).
(3)该同学排除故障后,实验得到的数据见下表.根据表中记录可得小灯泡额定功率为1.14W,
小灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.
U/VI/A灯泡的亮度P/W
3.00.25较暗
3.80.30正常
4.50.32很亮
(4)根据表中的数据分析,下列滑动变阻器的规格符合实验要求的是D
A.2Ω 0.5A       B.10Ω 0.2A        C.5Ω 0.3A        D.20Ω 0.5A
(5)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑.灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华而变细,此时灯泡两端的电压不变,电阻变大,消耗的实际功率变小的缘故.(“变大”、“变小”或者“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.工人在水平地面上用100N的水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使物体水平移动10m.则水平推力的功率是50W.

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7.在放学回家的路上,小明发现一辆装满煤渣的超载货车从身边开过,在平直的路上煤渣并没有掉下来,而在道路的转弯处,却又大量的煤渣掉落,此现象说明(  )
A.煤渣没有惯性B.煤渣具有惯性
C.煤渣不受力的作用D.煤渣的惯性大于摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.推动重100N的物体在水平面上做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是20N,则水平推力的大小是(  )
A.0B.20 NC.80 ND.120 N

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4.下列关于电流的说法中正确的(  )
A.只有自由电子的定向移动才能形成电流
B.电路中只要有电源就一定有电流
C.电路中电流的方向是从正极流向负极
D.只要有电荷的定向移动就能形成电流

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1.如图所示,在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中:
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是运动(填“运动”或“静止”)的;
(2)为了方便测量,应使气泡在管内运动较慢(选填“快”或“慢”).
(3)记时起点位置不标在玻璃管底部原因是开始时气泡没有做匀速直线运动或便于准确记录时间.
(4)根据图乙可知:气泡从管子的低端运动到顶端这 个过程中的平均速度为0.025m/s.

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如图是小雪制作的“抓鱼手套”.她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面,这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的________,从而增大了________,使人更容易把鱼抓牢.

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