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    如图所示，电度表的示数为 kW·h。

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁省鞍山市初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，将a、b两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，如图甲所示。在加热过程中，记录相关数据，并绘制出a、b两种液体温度与时间关系的图象，如图乙所示。

    （1）实验时，选用初温和 均相等的a、b两种液体。

    （2）在实验过程中，控制加热时间相同，通过比较 来研究两种液体吸热能力的差异。如果要使两种液体最后的温度相同，需要给 加热更长的时间。

    （3）加热3min，a液体吸收的热量 （填“大于”、“小于”或“等于”）b液体吸收的热量， 的吸热能力强。

    （4）若a液体的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则b液体的比热容为 J/(kg·℃)。

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    科目：初中物理 来源：2016届广东省肇庆市初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，这是利用了水的 较大的性质。如果汽车散热器中装有4kg的水，当温度升高了10℃时，它吸收了 J的热量。（已知c水= 4.2×103 J/（kg·℃），不计热量损失）

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    科目：初中物理 来源：2016届北京市怀柔区初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：简答题

    小丽同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣。一天晚上，她在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动了，于是她认为磁铁也能够吸引金属钨，要求只利用现有的装置，在不考虑温度对钨丝影响的情况下，请你通过实验证明小丽的观点是错误的。

    （1）请你写出主要实验步骤和相应的实验现象；

    （2）请你解释一下，当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动的原因。

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    科目：初中物理 来源：2016届北京市怀柔区初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    在学校实验室开放时，小丽对手摇发电机非常感兴趣，她想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢? 根据经验又想到可以根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流大小，于是她利用如图所示的手摇发电机开展了实验探究，得到如下表所示的实验现象。请你根据小丽在实验数据表格中记录的实验现象回答下列问题：

    (1) 小丽计划探究的问题中的自变量是 ；

    (2) 判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用 表来测量；

    (3) 根据实验探究记录的现象得到的初步结论是： 。

    实验次数

    1

    2

    3

    线圈转速

    慢

    较快

    快

    线圈转向

    顺时针

    顺时针

    顺时针

    小灯泡亮度

    暗

    较亮

    亮

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    科目：初中物理 来源：2016届北京市怀柔区初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    收音机、电视机、手机都是利用 波进行远程信息传递的。

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    科目：初中物理 来源：2016届北京市怀柔区初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    防治汽车尾气污染已经成了刻不容缓的全球性问题，为了检测汽车尾气中一氧化碳的含量，检测人员用二氧化锡传感器对汽车尾气进行检测，如图所示是这种检测仪的电路。图中R为定值电阻；Q为一氧化碳气敏元件，它在电路中的作用相当于一个可变电阻，其阻值随被测的一氧化碳气体浓度的增大而增大。电源两端的电压不变，闭合开关S，当气敏元件所测一氧化碳气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是

    A．电压表示数变大，电流表示数变小

    B．电压表示数变大，电流表示数变大

    C．电压表示数变小，电流表示数变大

    D．电压表示数变小，电流表示数变小

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省扬州市初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图1所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、电阻箱（0～999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干．

    （1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为 Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 关系．

    （2）探究电流与电阻的关系时，应调节 ，改变接入电路中的阻值，并调节 使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二．分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为 V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 关系．

    （3）请根据表一中数据在图2中画出电阻R的U﹣I关系图象．

    （4）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律； B．是为了求平均值以减小误差．你认为在本实验中测量多组数据的目的是 ；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是 （选填“A”或“B”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届重庆一中初三入学物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用将下落；若向倒置的漏斗用力吹气再松手时，乒乓球不但没有被吹下去，反而被“吸”住了．这是因为乒乓球上方空气的流速 （填“大于”、“小于”或“等于”）其下方空气的流速，依据流速越大的位置压强越 的原理，乒乓球受压强的作用而不下落．

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