物理试题11 伏安法测小灯泡的电阻
实验器材:电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个 小灯座1个
滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个(0-3-15V)
开关1个 导线8根
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 按照如图所示的电路图连接实验电路。 |
2 | 闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2.5V,读出此时电流表的示数,记入表格中 。 |
3 | 改变滑片的位置,使电压表示数为1.5V,再次读出电流表示数,并记入对应表格。 |
4 | 根据实验数据,计算出小灯泡的电阻。 |
实验记录:
实验次数 | 小灯泡两端电压U/V | 通过小灯泡电流I/A | 小灯泡电阻R/Ω |
1 | 2.5 | ||
2 | 1.5 |
说明:
1. 考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
2. 要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
物理试题11 伏安法测小灯泡的电阻评分细则
序号 | 评分标准 | 分值 | 得分 | 备注 |
1 | 按一定顺序连接电路,连接电路时开关断开,把导线连接到接线柱上 | 1 | ||
2 | 观察电压表、电流表指针是否在零刻线上 | 1 | ||
3 | 滑动变阻器连接正确 | 1 | ||
4 | 闭合开关前,将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置 | 1 | ||
5 | 电压表、电流表连接正确 | 1 | ||
6 | 调整滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V | 1 | ||
7 | 正确读出相应的电流表示数并记录 | 1 | ||
8 | 调整滑动变阻器滑片使电压表示数为1.5V,正确读出相应的电流表示数并记录 | 1 | ||
9 | 正确计算出小灯泡的电阻 | 1 | ||
10 | 整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐 | 1 | ||
得分合计 | ||||
说明: 1.电流表、电压表不需要估读。 2.发现问题能及时纠正不扣分。 |
科目:初中物理 来源: 题型:
小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想:即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关。于是,她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件:
(1)如果小丽想探究发声的音调与弦的粗细的关系,你认为应选用表中的编号为 的琴弦。(只填数字序号)
(2)探究过程通常采用下列的一些步骤:A、分析归纳 B、实验研究 C、提出问题(或猜想)D、得出结论
你认为小丽要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是: (只填字母序号)
(3)如果小丽想探究发声的音调与琴弦的材料关系,你认为应选用表中的编号为 的琴弦。(只填数字序号)
(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素不变,来找出另外一些因素的关系,这种科学的方法叫做 。
编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/m2 |
1 | 铜 | 60 | 0.76 |
2 | 铜 | 80 | 0.76 |
3 | 铜 | 100 | 0.76 |
4 | 铜 | 80 | 1.02 |
5 | 尼龙 | 80 | 1.02 |
6 | 尼龙 | 100 | 1.02 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于冰箱上用到的物理知识,说法错误的是:( )
A.冰箱后面有散热管,如果距墙壁或家俱过近,会影响热量的散发,会增加耗电量
B. 冰箱是靠制冷物质氟里昂的汽化吸热制冷的
C.通过电冰箱的电流太大时会使其工作失调,甚至烧坏
D. 可通过打开冰箱门来降低室内的温度。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小安探究串联电路中各点电流的关系
(1)提出问题:串联电路中各点电流的关系
(2)猜想与假设:
(3)实验探究:
①器材:两节干电池、 、两只灯泡、一个开关、导线若干。
②电路设计如图12所示。
③步骤:根据设计的电路图连接实物电路,连线时,开关要 。
④将电流表接在电路中的a处,检查无误后闭合开关,测出a处的电流并记入表格中。
将电流表分别接在b、c点,检查无误后闭合开关,测出两处的电流,并记入表格中。
(4) 数据记录表格(写出c处的电流值)
测量处 | a | b | c |
电流/A | 0.2 | 0.2 |
(5)归纳分析
分析与论证测量结果说明: (Ia、Ib、Ic间的关系),得出结论: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题6 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系
实验器材:电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个
小灯座2个 开关1个 导线8根 电流表1个(0-0.6-3A)
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 按照如图所示的电路图连接实验电路。 |
2 | 用电流表分别测出A、B、C各点的电流,记入表格中 。 |
3 | 分析数据,得出结论。 |
实验记录:
A点的电流I1/A | B点的电流I2/A | C点的电流I /A |
实验结论:并联电路中干路电流 各支路电流之和。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题16 测量盐水的密度
实验器材: 托盘天平1架(含砝码200g) 50mL烧杯1个(内装适量盐水) 100mL量筒1个
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 调节天平横梁平衡。 |
2 | 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 。 |
3 | 将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V 。 |
4 | 用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2 。 |
实验记录:
烧杯和盐水的总质量m1/g | 烧杯和剩余盐水的总质量m2/g | 量筒中盐水的质量m/g | 量筒中盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度ρ/(g﹒cm-3) |
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
3. 用手把量筒拿起来读数扣1分。
4. 计算结果保留一位小数。
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题23 探究浮力大小与排开液体的重力的关系
实验器材:100mL烧杯1个(内装适量的水) 50mL烧杯1个 溢水杯1个物块1块 弹簧测力计1个(量程2.5N) 小桶1个 细线
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 用弹簧测力计测出物块所受的重力G物和小桶所受的重力G桶,并记录。 |
2 | 把溢水杯中装满水,将小桶放到溢水杯出水口下。 |
3 | 把物块浸没在溢水杯的水中,读出此时弹簧测力计示数F 。 |
4 | 用弹簧测力计测出被物块排开的水和小桶所受的总重力G总。 |
5 | 求出物块所受的浮力F浮与物块排开的水所受的重力G排,加以比较得出结论。 |
实验记录:
物块重G物/N | 物块浸没水中时弹簧测力计示数F/N | 物块所受浮力 F浮/N | 小桶的重力G桶/N | 水和小桶所受的总重力G总/N | 物块排开的水所受的重力G排/N |
实验结论:
浸在液体中的物体受到浮力的大小______它排开的液体所受的重力。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
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科目:初中物理 来源: 题型:
京沪高铁已于2011年5月11日投入为期一个月的试运营,并将于6月底正式开通运营。已知从北京南站到上海虹桥站全长约1320km,若列车以300km/h的平均速度从北京驶往上海,则只需_______h即可到达。
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