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【题目】测量小石块密度的实验如图所示,请回答下列问题:

(1)如图甲所示,小明在使用天平过程中的错误是__________

2)小明纠正错误后继续实验,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,小石块的质量是________g,把小石块放入装有10mL水的量筒中,量筒内液面的位置如图丙所示,小石块的体积是__________cm3,则小石块的密度是____________kg/m3

【答案】调节平衡螺母前没把游码移至标尺左端的零刻度线处 18.2 7

【解析】

(1)[1]调节天平的平衡时,天平首先放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度,再移动平衡螺母,而图中游码没有移至标尺左端的零刻度线处。

(2)[2]游码对应的刻度值,标尺每一个大格代表1g,每一个小格代表0.2g,游码对应的刻度值是3.2g,石块的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值之和,即

[3]小石块放入后,由图丙可知量筒内液面处于17mL位置,则小石块的体积是

[4]由固体物质密度公式得小石块密度为

练习册系列答案
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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,它受到的力是相互平衡的。


(1)这两个实验装置中,小刚认为装置_____更科学;

(2)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车不能保持平衡,这样操作的目的是为了探究相互平衡的二力是否在_____

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【题目】甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动,其中甲车做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t变化的图象如图所示。下列说法中正确的是

A. 时刻,甲、乙两车在同一位置

B. 0时间内,甲、乙两车的速度相等

C. 时间内,甲、乙两车通过的路程相等

D. 0时间内,乙车做匀速直线运动

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1闭合S2断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是I︰I=2︰5.则R1︰R2________;当开关S1、S2,闭合,甲、乙两表为电压表时,两表的示数之比U︰U_________,R1,R2的电功率之比为P1︰P2_______

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【题目】如图中,质量分布均匀的长方体木块静止在粗糙水平桌面,木块的重为G=50N,现用大小为10N的水平推力F作用木块一端,使木块做匀速直线运动。已知木块运动时所受摩擦力与桌面对木块的支持力成正比,比例系数为kk只与相互接触的两个物体的材料有关):

(1)求木块运动时所受摩擦力及比例系数k的大小;

(2)竖置截面S将木块分成ab两个等大的长方体,如图乙,求木块在桌面上匀速运动时,a所受摩擦力的大小。(要求用比例系数求)

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【题目】小明在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:

1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指向如图甲,应将平衡螺母向_______调,使天平横梁平衡;

2)用天平测出空烧杯的质量为30g。在烧杯中倒入适量的盐水,在测量盐水质量时,他发现往右盘中加减砝码总不能使天平平衡,这时他应移动_______使天平平衡。当天平再次平衡时,所用的砝码及游码位置如图乙所示,则盐水的质量是_______ g

3)再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图丙所示,盐水的体积_______cm3,盐水的密度为_______ kg/m3

4)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2。在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3;顺利得出了盐水的密度,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=_______

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【题目】小西在探究电流产生的热量跟什么因素有关的实验中,采用如图所示的装置,接通电源,瓶内空气被加热而膨胀,使U型管的液面高度发生变化。

1)在实验过程中,通过观察_____来比较电流通过电阻丝产生热量的多少;

2)图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系;

3)由图乙可知:在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越_____,产生热量越多。

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【题目】如图所示,电源电压不变,定值电阻R阻值为18。有四只白炽灯泡,它们的规格分别为“3V2W”“6V2W”“12V2W”“24V2W”当把它们分别接在电路中的两端时,实际功率最大的是(

A. B. C. D.

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【题目】图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。

(1)本实验是通过观察_______________________来比较压力作用效果的;

(2)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p_________(选填“>”“<”或“=”);

(3)实验时,小明将小桌换成木块,并将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________________,改进方法是______________________

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