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11.在“探究酒精和碎纸片燃烧时放出热量”的实验中,燃烧不同燃料分别给两个烧杯中的水加热:
(1)实验装置如图甲、乙所示,你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序应是由下而上(选填“由下而上”或“由上而下”).
(2)为保证实验结论的可靠,以及方便比较,在实验中应让酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯都应保持相同.
(3)实验数据记录如下表:
燃料加热前水温℃燃料燃尽时水温℃燃料的热值J•kg-1
酒精15352.4×106
碎纸片1525/
根据表中数据,计算出碎纸片的热值是1.2×106J/kg.
(4)通过实验得到燃料的热值与实际相比是偏小,这是因为存在热量损失.
(5)如果用该装置继续探究“水和煤油吸热升温的本领”,需要作一定的改变:
A.两个烧杯中要分别放入质量相同(或:质量相同、初温相同)的水和煤油,并且用相同的酒精灯分别加热; 
B.实验中用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少; 
C.实验中搅拌器的作用是使液体能够均匀受热.

分析 (1)组装实验器材的顺序为:由下到上,由左到右.
(2)本实验是用燃烧酒精和碎纸片放出的热量加热烧杯内的水,通过水温度的变化,比较水吸热的多少,从而得出碎纸片的热值与酒精热值的大小关系,再计算出碎纸片的热值,因此要控制变量(酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯)相等或相同.
(3)通过水温度的变化值得出水吸热的大小关系,也就知道燃烧酒精和碎纸片放出热量的关系,又知道燃烧的质量相同,据此得出热值关系,求出碎纸片的热值.
(4)有两个原因,一是“烧杯、空气也吸收热量”,二是“燃料不可能完全燃烧”.
(5)A、需要控制水和油质量相等(或:质量相同、初温相同)并且用相同的酒精灯分别加热;
B、用相同的电加热器加热,加热时间越长,液体吸收的热量越多,时间越短,吸收的热量越少,因此可以用加热时间的长短表示液体吸收热量的多少;
C、实验中不断地用搅拌器搅拌,目的是使得物质受热均匀.

解答 解:(1)为了保证用酒精灯外焰给烧烧杯加热,同时为了保证温度计能完全浸在水中,且不能碰到容器壁,应先固定下边装置,再固定上边,所以四个器件的安装顺序是由下而上;
(2)为了比较相同质量的酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少,必须控制二者的质量相等、烧杯内水的质量相等、两个烧杯相同;
(3)相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热,酒精燃烧放出的热量可以将水的温度升高20℃,碎纸片燃烧放出的热量可以将水的温度升高10℃,可见酒精的热值是碎纸片的2倍,所以碎纸片的热值为1.2×106J/kg;
(4)因为烧杯、空气也吸收热量,并且燃料不可能完全燃烧,存在热量损失,所以测得的热值会偏小.
(5)A、探究“水和煤油吸热升温的本领”,需要控制水和油质量相等(或:质量相同、初温相同)并且用相同的酒精灯分别加热.
B、水或煤油吸收热量的多少是通过加热时间长短来比较的;利用了转换法;
C、实验中不断地用搅拌器搅拌,目的是使得物质均匀受热.
故答案为:(1)由下而上;(2)相同;(3)1.2×106;(4)存在热量损失;(5)质量相同(或:质量相同、初温相同);加热时间;均匀受热.

点评 本题考查的是比较物质吸热能力的方法,考查了学生对试验的操作能力,以及对于实验数据的分析能力,实验中常常采用控制变量法,要学会熟练运用.

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(1)请根据电路图将实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1所示.根据表1数据可得到结论:当电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
表1:
实验次数123
电压U/V1.01.52.0
电流I/A0.20.30.4
表2:
实验次数123
电阻R/Ω51015
电流I/A0.60.30.24
(3)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电压值如表2所示:
由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断:第3次实验的数据存在错误,产生错误的原因是没有控制电阻两端的电压一定,正确的数据应该是0.2A.纠正错误以后,小亮用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是C
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