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如图所示,一处于水平平衡状态的杠杆,杠杆上所标刻度每小格长为3cm.某同学在研究杠杆平衡实验时,在杠杆上的A点挂四个钩码,每个重为1N,用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆,使杠杆水平平衡,此时弹簧测力计拉力的力臂为________cm,弹簧测力计的示数为________N.

24 2 【解析】试题分析:根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2。F1=4N,L1=4×3cm=12cm,L2=8×3cm=24cm,4N×12cm= F2×24cm,解得 F2=2N。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:9.3研究物体的浮沉条件 题型:填空题

一重为0.6N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为_____N,甲的密度_____乙的密度(选填“>”、“<”或“=”)。

0.6 < 【解析】因为鸡蛋(重为G)在甲液体悬浮, 所以鸡蛋受到甲液体的浮力: 鸡蛋在乙液体漂浮, 所以鸡蛋受到乙液体的浮力: 所以 据 所以 因此,本题正确答案是:. 0.6 . <

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科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:7.2怎样比较运动的快慢 题型:填空题

匀速直线运动的甲、乙两物体速度之比为2∶1,通过的路程之比为3∶4,则甲、乙两物体的运动时间之比为_____。

3:8 【解析】甲、乙两物体速度之比v甲:v乙=2:1,通过的路程之比s甲:s乙=3:4,由v=得两物体所用时间之比:t甲:t乙=::=3:8.

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科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:6.4探究滑动摩擦力 题型:填空题

分析下列各种摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是_____。

①④ 【解析】①人走路时,使人前进的动力是地面对脚的摩擦力,为了防止人走路时摔倒,也要用到鞋底与地面的摩擦,因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦。②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦,阻碍了车子的前进,因此属于有害摩擦。③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦也就是空气阻力,它将影响汽车的行驶速度,故属于有害摩擦。④皮带转动时,主动轮与皮带之间的摩擦带动了皮带的转动;同时皮带与被动轮之间的摩擦带动了被动轮...

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科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:6.4探究滑动摩擦力 题型:填空题

两个互相接触的物体,当它们做_____时,在接触面上会产生一种___相对运动的力,这个力叫滑动摩擦力。摩擦力的方向与______的方向相反。

相对运动 阻碍 相对运动 【解析】摩擦力是相互接触的两个物体,当它们有相对运动的趋势或已经发生相对运动时,在接触面上产生的阻碍相对运动的力,摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。

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科目:初中物理 来源:沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题:6.1怎样认识力 题型:简答题

阅读材料,并回答问题:

谁帮了马哈巴先生

马哈巴先生提着一大桶油穿过沙特阿拉伯一个结冰的湖,走着走着不小心摔倒了,桶里的5加仑(加仑为一种体积单位)油全部泼了出来,马哈巴陷入了既不能前进又不能后退的窘境。这时湖边一只狗跑到他身边对着他汪汪地叫,似乎在嘲弄马哈巴,脾气暴躁的马哈巴破口大骂,万般无奈。他脱下了一只鞋使劲地向那只狗扔去,这个动作竟意外地帮助了马哈巴摆脱了窘境。

为什么马哈巴扔掉一只鞋,却奇迹般地使他摆脱窘境呢____?

马哈巴既不能前进又不能后退,是因为洒上油的冰面太光滑;他脱下了一只鞋使劲地向狗扔去的过程中,他对鞋施加一个向前的力,由于力的作用是相互的,同时鞋对他产生一个向后的力,马哈巴先生在这个力的作用下改变了运动状态,会向后滑动,从而摆脱了窘境。 【解析】答:马哈巴即不能前进又不能后退,是因为地面的摩擦力太小;他脱下了一只鞋使劲地向狗扔去的过程中,他对鞋施加一个向前的力,由于力的作用是相互,同时鞋对它...

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科目:初中物理 来源:沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题:6.1怎样认识力 题型:单选题

对力的认识,下列说法中不正确的是( )

A.力是物体对物体的作用

B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态

C.物体间力的作用是相互的

D.力能够离开物体而单独存在

D 【解析】 试题分析:力是物体对物体的作用,故A正确。力的作用效果是能使物体发生形变或改变物体的运动状态,所以B正确。物体间力的作用是相互的,C正确。力不能离开物体而存在,故D错误,符合题意为答案。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.2 弹力 题型:实验题

为研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,实验小组同学选用材料和粗细相同的金属丝绕制成的弹簧A、B、C、D和钩码进行实验。已知弹簧A、B原来的长度均为L0,C、D原来的长度均为L0′,且A、C的横截面积均为S0,B、D的横截面积均为S0′。实验时他们将弹簧A、B、C、D的上端固定,并分别在弹簧的下端挂相同质量的钩码,它们各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4,如图(a)、(b)、(c)和(d)所示。请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。

(1)分析比较如图(a)和(b)或(c)和(d)中弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:弹簧金属丝材料和粗细相同,当____________________________。

(2)分析比较如图(a)和(c)或(b)和(d)中弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:弹簧金属丝材料和粗细相同,当____________________________。

所用拉力、弹簧原长相同,弹簧横截面积越大,长度增加量越大 所用拉力、弹簧横截面积相同,弹簧原长越长,长度增加量越大 【解析】①分析比较图(a)和(b)或(c)和(d)中的测力计可知,它们材料相同,原长相等,横截面积不同,△L2大于△L1,故可以得出的结论是:原长与材料相同,横截面积不同的弹簧,在相同外力作用下,弹簧长度的增加量不同; ②分析比较图(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级物理下册同步练习:7.2 弹力 题型:填空题

一个质量是10 kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20 N,物体受到的拉力是_____N,水平面对它的支持力是______N,如果将该物体用绳吊起来,绳对物体的拉力是_____N.

20 98 98 【解析】沿水平面做匀速直线运动的物体,其所受拉力与摩擦力是一对平衡力,因此,拉力F=f=20N;物体处于平衡状态,在竖直方向上,重力与支持力是一对平衡力,因此,支持力F支=G=mg=10kg×9.8N/kg=98N.如果将该物体用绳吊起来,绳对物体的拉力仍然等于物体自身的重力,即F支=G=mg=10kg×9.8N/kg=98N.

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