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    【题目】编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用不同力度敲击同一编钟的相同位置，所发出的声音具有不同的（ ）

    A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率

    【答案】A

    【解析】试题分析：同一编钟的相同位置发出的声音的音调和音色是相同的，用力的大小不同，则声音的响度大小不同，故应选A。

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    【题目】把一物体放在凸透镜前，在凸透镜另一侧12cm处的光屏上得到一个缩小的实像，该凸透镜的焦距可能是（ ）

    A. 6 cm B. 10 cm C. 12 cm D. 24 cm

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    【题目】【2016·龙东卷】在家庭电路中，冰箱、电视机、电脑、电灯等用电器之间是______联的，为防止触电，必须把控制用电器的开关接在______线和用电器之间。

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    【题目】师生用来整理仪表仪容的镜属于 镜，汽车头灯灯罩属于球面镜中的 镜，潜望镜中装的是 镜。

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    【题目】温泉的开发是人们利用地热的一种形式。冬天，温泉水面的上方笼罩着一层白雾，这是水蒸气遇冷 形成的小水滴；雪花飘落到池水中立刻不见踪影，是雪花 成水融入温泉水中了（填物态变化名称）。

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    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，并通过调整_______来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________________．

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________________________．

    （4）当卡片静止时，小华发现拉线不在同一直线上（如图乙所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是：______．

    （5）小明同学也对该实验进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图丙所示），你认为能否用小明的装置进行实验______（选填“能”或“不能”）．

    （6）同组的小丽在探究同一问题时，将木块放在水平桌面上，设计了如图丁所示的实验，同学们认为小华的实验优于小丽的实验．其主要原因是_____________，请你为小丽的探究方案提一个改进意见：________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一列火车从甲地开往乙地，行驶了20min后到达，已知甲乙两地相距18km。在运行过程中，火车做 （填“匀速”或“变速”）运动，它运行的平均速度为 km/h。在行驶的列车上，小明发现玻璃水杯中没有水的部分，爬满了小水珠，原因是杯内水蒸气 形成的。

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    【题目】暑假的一天，小明约上几个要好的同学一同爬南山。由于天气炎热，山脚下，小明买了一瓶冰冻的瓶装水，过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠；小明用布抹干后，不久小水珠又出现了。请你根据学过的物理知识解释这个现象产生的原因。

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    【题目】小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度．实验器材有：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水．实验步骤如下：

    ①用刻度尺测出竹筷的长度L

    ②竹筷的下端缠上适量的细铅丝

    ③把自制的密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1（如图所示）

    ④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2

    根据上面的你步骤回答下列问题：

    （1）竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是______（选填“降低重心”或“增大支撑面”）使竹筷能竖直漂浮在液面．

    （2）密度计是利用浮力____重力的条件工作的，（均选填“大于”、“等于”、或“小于”）

    （3）被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积______（选填“越小’”或“越大”）

    （4）被测盐水的密度表达式：ρ盐水=____（不计铅丝体积，水的密度为ρ水）

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