【题目】如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图,光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力,其阻值变小,电磁铁的磁性因为电路中电流的改变而变______,当电流变化到一定值时,衔铁与触点______接触,电控照相机工作,拍摄违规车辆。
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【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:①可能跟物体浸没的深度有关;②可能跟物体的重力有关;③可能跟物体的体积有关;④可能跟物体浸在液体中的体积有关;⑤可能跟液体的密度有关;⑥可能跟物体的形状有关。
为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)如图所示铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数____,说明铁块受到的浮力_____;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数_____;说明铁块受到的浮力_____。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过上述实验可以检验猜想____是正确的(填序号)。
(3)如果要检验②,请说出你的一个实验方案________________________________________
(4)此实验探究主要运用的科学方法是:________________。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R的滑片向左移动,在此过程中( )
A、电流表示数变小;
B、灯泡L亮度变亮;
C、电压表示数变大;
D、电路消耗的总功率变大。
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【题目】为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝以及滑动变阻器、开关、导线、电源等。两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了如图甲、乙所示的两个方案。
(1)这两个方案的共同点是通过观察____________________知道电热的多少。
(2)甲方案探究的问题:________________________________________________。
(3)乙方案探究的问题:________________________________________________________。
(4)甲、乙两方案中,相同规格的烧瓶中应装___________、________________相同的煤油。
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【题目】如图是英国人发明的单轮自行车集交通工具、健身器和杂技道具为一体.下列分析正确的是
A. 自行车受到的总重力和支持力是一对相互作用力
B. 人骑着自行车前行时,人相对于自行车是静止的
C. 自行车从静止到运动的过程中,车上的某部件惯性变大了
D. 自行车前进时,车一定处于平衡状态
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【题目】为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性。
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强。
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁。如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。(注:a、b、c中线圈匝数相同)
根据小丽的猜想和实验,完成下面填空。
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它的_______的不同。
(2)通过比较图______(填字母,下同)两种情况,可以验证猜想A是正确的。
(3)通过比较图_______两种情况,可以验证猜想B是正确的。
(4)通过比较图d中的甲、乙两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充的条件是________。
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【题目】核电站不排放温室气体,对低碳经济贡献很大,但如果出安全事故,会造成巨大的破坏,“3.11”日本核电站事故为核能的利用敲响了警钟.实际上,人类在关注能源安全的同时,在努力开发新能源,为我们提供清洁、安全的能源.
(1)图甲为核电站发电流程图.在核电站的发电过程中,能量转化顺序是:_______、内能、机械能、________
(2)上海世博会大量使用了太阳能LED照明技术(如图乙).它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成.太阳能是________ (一次/二次)能源、清洁无污染;LED是一种发光二极管,通过电流时能够发光,可以把电能直接转化成光能,这样可以有效地提高能源使用的________
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【题目】在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,甲、乙两位同学在视野中看到图中所示的物像。
(1)物像位置调节较好的是_________同学。
(2)为使另一位同学也能获得较好的观察效果,我们建议他把装片向________(选填“左”或“右”)移动。
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【题目】如图所示,水平地面上有一木箱,木箱与地面间的动摩擦因数为μ,木箱在与水平面夹角为θ的拉力F作用下做匀速直线运动。在θ从0°增大到90°的过程中,木箱的速度始终保持不变,则拉力F和木箱受到的摩擦力f的变化是
A. F一直增大,f一直增大
B. F一直减小,f一直减小
C. F先减小后增大,f一直减小
D. F先增大后减小,f一直增大
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