科目:初中物理 来源: 题型:
对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。小明是一位发育正常的九年级学生,下列是与他有关的一些数据,你认为合理的是( )
A.他的体重为150N B.他身体的平均密度约为1.0×103kg/m3
C.他的手掌宽度为25cm D.他百米赛跑的速度可达20m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:
将试管中水倒掉,试管中还会残留小水滴,这说明分子间存在 ▲ ;将50mL水和50mL酒精充分混合后,水与酒精的总体积将 ▲ (大于/小于/等于)100mL.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,主要是因为化纤布料容易发生 ▲ 现象而吸引细小的灰尘.
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科目:初中物理 来源: 题型:
对下列现象的解释,正确的是
A.水和酒精混合后总体积变小,说明了分子间存在引力
B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力
C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,下列有关惯性的说法中,正确的是
A.甲图,锤头由于受到惯性继续向下运动,这样就会紧紧地套在锤柄上
B.乙图,做惯性实验时,用质量较大的光滑铁球比质量较小的粗糙塑料球效果好
C.丙图,用刷子刷冰面,可减小摩擦,从而增大冰壶的惯性
D.丁图,安全气囊和安全带主要防止被追尾时,由于惯性对人体造成的伤害
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,放在桌面上的平底饮料瓶子,内部剩有饮料.瓶盖旋紧后倒过来时,液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强 ▲ (填“大”或“小”),瓶子对水平桌面的压强 ▲ (填“增大”、“变小”或“不变”).
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如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁A点处,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停在B点,若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置,则木块从A点运动到O点过程中,速度的大小变化情况是 ▲ (填“不变”、“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”),木块最终停在B点的原因是 ▲ .
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科目:初中物理 来源: 题型:
学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案.如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“M”为安装在过道顶的电风扇,其中既有效又节能( ▲ )[来源:学科网]
A B C D
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(2015•巴中)汽车在平直的公路上做匀速直线运动,下列彼此平衡的两个力是( )
A. 汽车所受的重力和汽车对地面的压力
B. 汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力
C. 汽车所受的重力和汽车的牵引力
D. 汽车所受的重力和地面对汽车的支持力
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