在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关。乙：导体的电阻与导体的材料有关。
丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室备有几种电阻丝，参数如下表。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
a | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.2 |
b | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.1 |
c | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
d | 锰铜合金丝 | 0.5 | 0.1 |
如图 17 所示，是为完成探究连接的实验电路。
（1） 实验中应通过比较 的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。
（2） 若要验证乙同学的猜想，则应该选用 两根电阻丝(填编号)进行对比实验。
（3） 选用 b、c 两根电阻丝进行对比实验，是为了验证 同学的猜想。
图 17
状元及第系列答案
同步奥数系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
图1所示电路，L1的电阻比L2的大.开关闭合，灯均发光，则( )
A.V示数等于V1示数 B.V1示数大于V2示数 C.A示数大于A1示数 D.A2示数大于A1示数
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科目：初中物理 来源： 题型：
某同学要测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电路图如图甲所示。使用的电源电压约为6V，滑动变阻器的规格是 “5Ω 2A”。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至 （选填“a”或“b”）端。
（2）该同学将滑片移至正确位置后，闭合开关，观察到电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为 V。为了保证小灯泡不被损坏，接下来应该进行的操作是 。
（3）为了能测出这个小灯泡的额定功率，请你写出一条改进措施： 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
据新华社报道，2014 年 8 月 20 日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以 3 分 37 秒 52 的成绩获得银牌。赛程全长 2000 米，图 6 所示为她们在比赛中的情境。
下列四个速度中，比她们的平均速度大的是
A.5 m/s B.10 m/s C.5 km/h D.10 km/h
图 6
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科目：初中物理 来源： 题型：
指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有 N、S 两极，使用时指南的那端是___________极。指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图 22 甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有2/5的体积露出水面，如图 22 乙所示。下列说法正确的是
A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是 5∶3 B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等
C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 2∶5
D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
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科目：初中物理 来源： 题型：
将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像
C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置．用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．
(1)要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 ▲．
(2)小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用 ▲ 相同比较 ▲ 的方法来完成探究实验的．
(4)在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区 ▲ ，这是因为干泥土 和水相比， ▲ 较小。
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科目：初中物理 来源： 题型：
妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰块装入矿泉水瓶并旋紧瓶盖与蛋糕放在了一起。意想不到的是，过了一会儿矿泉水瓶竟然发生了“爆炸”。苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速 （填一种物态变化名称）。使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”
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