A. | 实验过程中,在水平面上沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计 | |
B. | 通过对比甲、乙两图,可知猜想一是正确的,其结论是:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大 | |
C. | 通过比较甲、丙两图可得出压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大的结论 | |
D. | 要想验证猜想三是否正确,在控制其它变量不变的基础上,需要把长方体木块侧放 |
分析 (1)在此题中要掌握二力平衡条件的应用,要测量摩擦力的大小,需拉动测力计做匀速直线运动,此时拉力大小与摩擦力大小相等;
(2)(3)根据影响摩擦力大小的两个因素,结合控制变量法,可对不对实验次数中的变量和控制量进行分析,得出实验结论;
(4)用控制变量法研究摩擦力大小和接触面积的关系,要控制压力大小、接触面粗糙程度不变,改变接触面积.
解答 解:A、要测滑动摩擦力,需拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等.故A正确;
B、影响滑动摩擦力的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度,甲、乙相比,接触面的粗糙程度相同,增加了砝码后,压力增大,因此是探究的摩擦力大小与压力大小的关系,可得出的结论是:在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大.故B正确;
C、通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的结论,这是错误的,因为没有控制压力大小不变.故C错误;
D、滑动摩擦力跟压力和接触面粗糙程度有关,控制压力和接触面粗糙程度一定,让长方体木块侧放或竖放来改变接触面积的大小,测量摩擦力大小和甲进行比较.故D正确.
故选C.
点评 (1)滑动摩擦力在物体的接触面上,所以摩擦力的大小无法直接测量,可借助于平衡力的条件,将摩擦力的大小转化成测力计示数的大小进行测量;
(2)由猜想可知滑动摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度、压力的大小、接触面积的大小等有关,因此在分析实验结论和设计实验步骤时应使用控制变量的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数的变化范围是0.2~0.5A | |
B. | 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是4~20Ω | |
C. | 电压表示数的变化范围是1V~2.5V | |
D. | 该电路的最大功率是2.5 W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源电压为9V | |
B. | R1的阻值为12Ω | |
C. | R1先后两次消耗的电功率之比为9:16 | |
D. | 滑动变阻器R的最大值为6Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 筷子是一个费力杠杆 | |
B. | 把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的 | |
C. | 用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强 | |
D. | 土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数变小,电压表与电流表示数乘积变大 | |
B. | 电流表示数变大,电压表与电流表示数乘积变大 | |
C. | 电压表示数变小,电压表与电流表示数之比变大 | |
D. | 电压表示数变大,电压表与电流表示数之比变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 利用冰块液化吸热 | B. | 利用冰块凝华吸热 | ||
C. | 利用冰块升华吸热 | D. | 利用冰块熔化吸热 |
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