【题目】小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验,研究“平面镜成像特点”,每次实验都让未点燃蜡烛与像重合,然后进行测量,得到如下的数据:
(1)他选择用玻璃板作平面镜的目的是:___________________________。
(2)从这些数据分析平面镜成像的特点有:
①__________________________________________;
②_________________________________________。
(3)小红同学在做这个实验时,在玻璃板的后面贴着放一张不透明的硬纸板,仍能看到蜡烛的像。这现象说明:________________________________________。
【答案】 便于确定像的位置 平面镜成的像和物体大小相等 平面镜成的像和物体到镜面距离相等 平面镜成的像是光的反射形成的虚像
【解析】(1)实验中用透明的玻璃板代替平面镜,便于确定像的位置,因为玻璃板既能反射光也可以让光透过,所以,在物体的一侧能看到物体的像,同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体;
(2)由表中物距和像距的数值、像的高度和蜡烛的高度知道,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像和物大小相等;
(3)平面镜成像是反射光线的反向延长线会聚形成的,若在玻璃板的后面贴着放一张不透明的硬纸板,不影响反射光线进入人的眼睛,所以在玻璃板前面仍能看到蜡烛的像,由此说明了平面镜成虚像。
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【题目】在做托里拆利实验时,测出的大气压比实际值大的原因是 ( )
A. 往水银槽内多加一些水银
B. 将玻璃管向槽内压下一些
C. 将玻璃管稍微倾斜一些,测水银柱的长度
D. 玻璃管内上方混进了少许空气
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【题目】仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱。
(1)若温度升高时,液柱将向_______(填“左”或“右”)边移动?
(2)此温度计如何标上刻度呢?可以将此装置放到通常情况下冰水混合物中,液柱处标上_______℃,将它放到标准大气压下沸水中,液柱处标上_______℃,然后在以上两个刻度之间进行等分,就可以标上各个刻度了.
(3)这个温度计的测温原理是利用瓶中气体的_______.
(4)为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取措施:_______(写出一点即可).
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【题目】如图所示是小刚在课余时间制作的一支竹笛,在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变.
(1) 吹奏竹笛时,振动发声的物体是_______.在民族乐器中,_____(二胡/古筝/萧)的发声原理与此相似.
(2) 当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发出声音音调最高的位置是_______,音调最低的位置是_______.
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【题目】某科技活动小组想测量牛奶的密度是多少,实验步骤如下:
(1)调节天平平衡时,指针偏转情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向 调(“左”或“右”).
(2)将一杯牛奶放在调好的天平左盘上,右盘砝码和游码的位置如图乙所示,牛奶和杯的总质量为 g.
(3)将杯中牛奶倒出一部分到量筒中,如图丙,量筒中牛奶的体积为 cm3.
(4)测出剩下的牛奶和杯的总质量为102g.
(5)算出牛奶的密度为 g/cm3.
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【题目】在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分,为了使糖汁在沸腾时不至于因温度高而变质,沸腾的温度常常低于80℃,可行的办法是( )
A. 使容器内的气压小于一个标准大气压 B. 降低火炉的温度
C. 将糖汁密封在高压容器内加热 D. 缩短加热时间
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【题目】在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时,小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如图所示,观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与__有关.小明同学则在两块相同的玻璃片上,分别滴一滴质量相同的水,如图所示,观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与_________有关.
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【题目】下列实例中,是为了减小有害摩擦的是( )
A. 汽车轮胎表面凹凸不平的花纹
B. 汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
C. 在衣服的拉链上涂些蜡
D. 用力压住橡皮,擦去写错的字
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