A. | 摩擦起电就是创造了电荷 | |
B. | 丝绸与玻璃棒摩擦,玻璃棒带负电荷 | |
C. | 毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒带负电荷 | |
D. | 规定电荷定向移动的方向为电流的方向 |
分析 (1)当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时,束缚电子能力强的得到电子,因电子比质子数量多而带负电,束缚电子能力弱的失去电子,因电子比质子数量少而带正电,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子;因此摩擦起电不是创造了电荷,实质是电子发生了转移;
(2)物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向.
解答 解:
A、摩擦起电实质是电子发生了转移,不是创造了电荷,故A错误.
B、丝绸与玻璃棒摩擦,玻璃棒失去电子带正电荷,故B错误.
C、毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒得到电子带负电荷,故C正确.
D、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,故D错误.
故选C.
点评 本题考查了电流的方向的规定,知道摩擦起电不是创造了电,而是电子的转移,相互摩擦的两种物质,一种物质失去了多少电子,另一种物质一定得到了多少电子,两种物质所带的电荷量是相同的,电性是相反的.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | I/A | U/V | P/W | 灯泡的亮度 |
1 | 0.18 | 正常 发光 | ||
2 | 3.8 | 较亮 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数变大,电压表示数变小 | B. | 电流表示数变大,电压表示数变大 | ||
C. | 电流表示数不变,电压表示数变大 | D. | 电流表示数变大,电压表示数不变 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 30N | B. | 50N | C. | 可能是50N | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com