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    【题目】有两个灯泡L1、L2，L1标有“6V、3W”字样，L2没有标记，实验测得L2的电阻为6Ω。将L1、L2串联接在某一电路中，两灯L1、L2均能正常发光（忽略温度对电阻的影响），下列计算结果正确的是（　　）

    A.该电路两端的总电压为9V

    B.灯L2的额定功率为3W

    C.相同时间内，灯L1、L2消耗的电能之比W1﹕W2=1﹕1

    D.相同时间内，灯L1、L2产生的热量之比Q1﹕Q2=2﹕1

    【答案】AD

    【解析】

    A．接入电路后正常发光，则电路中电流

    ，

    则L2两端电压

    ，

    则总电压

    ，

    A正确；

    B．根据题意可知，L2的功率为

    ，

    B错误；

    C．根据可知，在相同时间内消耗电能之比等于功率之比为2：1，C错误；

    D．灯泡产生的热量等于消耗的电能，因此产生的热量之比为2：1，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一天，小军、小丽和小华在商场里面买学习用品，小军乘自动扶梯从一楼来到二楼，小丽想测量自动扶梯对小军做功的功率。

    （1）除了磅秤外，测量所需要的器材还有：____和____；

    （2）小丽设计的测量步骤如下，其中多余的是____；

    A.测出小军的质量

    B.测出自动扶梯的总长度

    C.测出一楼到二楼的竖直高度

    D.测出小军乘自动扶梯从一楼来到二楼所用的时间

    E.算出自动扶梯对小军做功的功率

    （3）扶梯停运后，体重相同的小军和小华都从商场的一楼爬上三楼，小军慢慢走上去，小华很快跑上去。比较他们上楼所做的功，W小军____W小华；比较他们上楼的功率，P小军___P小华。(均选填“>”“＝”或“<”)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测量未知电阻Rx的阻值，某同学利用一只电压表（量程分别是3V和15V）设计了图所示的电路，已知R0的阻值，电源电压可调，各器材完好。他设计了实验步骤：①闭合S1，电压表示数是U1；②再闭合S2，电压表示数是U2。

    (1)当他进行到步骤②时，发现实验不能进行下去，原因可能是_____；

    (2)纠正错误后，他完成了实验，并计算出了Rx＝_____（用符号表示）；

    (3)他测出的Rx存在的缺陷是：_____；

    (4)为了弥补这一缺陷，他的操作是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明家新买了一台多功能LED台灯，其结构如图甲所示．S1是控制LED灯的开关，USB接口可以给手机充电．小明发现即使S1断开，USB接口也能正常使用．安全开关S2位于台灯底部的前端，当台灯倾斜，S2离开桌面时，它会自动断开，切断台灯的电源．

    （1）根据以上信息，请用笔画线代替导线，将图乙中的电路元件接入电路．

    （2）晓明对开关S2很感兴趣，并开始研究其功能．它将台灯点亮，并保持支架和灯头的夹角不变，试着向后调整支架的位置，当达到图丙所示的位置时，台灯虽未倾倒但底座前端刚好翘起，此时S2断开，台灯熄火．如果把台灯看做是杠杆，此时恰好平衡，则动力臂 （填“大于”、“等于”或“小于”）阻力臂．

    接下来，小明向固定在底座上的笔筒中放入一支铅笔，这时台灯底座重新落回桌面，S2闭合，台灯亮起．当他再从笔筒中取出这只笔时，台灯底座前端翘起，再次熄灭．

    （3）小明设想：如果利用安全开关S2，制作一个在手机充电时可以自动断电的控制装置，这样就可以避免因夜间手机充电时间过长而带来的安全隐患．

    经过思考小明只借助了湿巾和少量的水，结合学过的蒸发知识便设计出了一个简易的装置．以下是小明给的设计方案，请将其补充完整．

    ①抽取一张湿巾放进空笔筒中，并把手机数据线插入台灯底座的USB接口，手机开始充电．

    ②慢慢向后调节支架，同时观察手机充电的情况，直至手机刚好 ．

    ③保持支架和灯头的位置不变， ，使开关S2闭合．

    ④一段时间后，台灯底座前端自动翘起，开关S2切断电路．在不改变支架和灯头位置的前提下，若要缩短充电时间，可采用的方法是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的________。

    （2）把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一只________（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像________。

    （3）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面的Ａ处时，玻璃板后面Ｂ处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去Ｂ处的蜡烛，将光屏放在Ｂ处，则光屏上________（选填“能”或“不能”）呈现烛焰的像。这说明平面镜所成的像是______像。

    （4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像的大小将________；蜡烛A的像是由于光射到玻璃板表面发生________（选填“反射”或“折射”）形成的。

    （5）小丽将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于比较像和物到平面镜的_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示。电源电压恒定为6V不变。灯泡L标有“6V 3W”的字样，定值电阻R1=40Ω，R2为标有“20Ω 1A”字样的变阻器。求：（忽略温度对电阻的影响）

    （1）灯泡L正常工作时的电阻；

    （2）当闭合开关S1，断开开关S2、S3时，滑动变阻器在最大阻值处时定值电阻R1消耗的功率；

    （3）当闭合开关S1、S2、S3时，整个电路工作100s消耗的电能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N，若盐水的密度为1.2×103 kg/m3，则下列结论正确的是（ ）

    A. 物体A的密度为3.2×103 kg/m3

    B. 实验乙中，物体A受到的拉力为1.0N

    C. 实验丙中，弹簧测力计的示数比乙中小0.5N

    D. 实验丁中，容器底部受到的压力大于0.3N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是

    A. 要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动

    B. 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强

    C. 电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大

    D. 若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为6V且保持不变，R0=30Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，电流表的量程为“0～0.6A”，小灯泡上标有“3V 1.5W”字样．不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全，则（ ）

    A．当S闭合，S1、S2都断开时，滑动变阻器接入电路的阻值范围是4Ω～20Ω

    B．当S闭合，S1、S2都断开时，电路消耗最大功率是3.6W

    C．当S、S1、S2都闭合时，电路消耗的总功率最小值为2.4W

    D．当S、S1、S2都闭合时，滑动变阻器接入电路的最小阻值是15Ω

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